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八洲学園大学 2019秋期　学校図書館司書教諭 学校経営と学校図書館　科目習得試験 あなたは、とある学校の司書教諭(または学校司書) であるとします。 以下の校長からの依頼に対応する体で、先生方を説得する文書(案) を作成して下さい。 -]]> Mon, 08 Feb 2021 12:28:52 +0900

八洲学園大学　2019秋期　学校図書館司書教諭 読書と豊かな人間性　科目習得試験 AB どちらかの設問を選択してください。 A：学校教育において読書の指導をどのように行うか、司書教諭としての立場で、勤務した学校の「読書指導の基本方]]> Mon, 04 Jan 2021 17:41:24 +0900

八洲学園大学　2019秋期　学校図書館司書教諭 学習指導と学校図書館　科目習得試験 指定のテキスト（堀川、塩谷『学習指導と学校図書館』改訂新版、放送大学教育振興会、2016.）p.285では、「学校図書館は「学習/教育活動のインフラ]]> Sun, 06 Dec 2020 23:45:48 +0900

八洲学園大学　2019秋期　学校図書館司書教諭 学校図書館メディアの構成　第二回課題 学校図書館サービスを提供するためには、組織化されたコレクション形成が必要である。教科書を通読した上で、「学校図書館におけるコレクション形成：国際子]]> Sun, 06 Dec 2020 18:51:00 +0900

八洲学園大学　2019秋期　学校図書館司書教諭 学校経営と学校図書館　第二回課題 教科書及び他の情報源を参照し、以下の設問にそれぞれ解答してください。字数の設定及び評価基準は第１回課題と同様。 1. 学校図書館評価の意義、対]]> Wed, 15 Apr 2020 12:13:34 +0900

八洲学園大学　2019秋期　学校図書館司書教諭 学習指導と学校図書館　第一回課題 教科書及び他の情報源を参照し、以下の設問にそれぞれ解答してください。 特に文字数の設定はしないが、要点を簡潔に、かつ過不足なく説明するよう心がけるこ]]> Fri, 10 Apr 2020 13:27:55 +0900

八洲学園大学　2019秋期　学校図書館司書教諭 学校図書館メディアの構成　第一回課題 司書教諭には、学校図書館メディアに関する知識と主題に関する知識が求められる。 メディアが活用されるための主な条件は、（1）学校の教育活動ならびに児童生徒]]>