にゃむたさんのタグ“保育”の資料 https://www.happycampus.co.jp/docs/923521728838@hc20/tags/%E4%BF%9D%E8%82%B2/ にゃむたさんのタグ“保育”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved <![CDATA[こども家庭福祉の現状と課題について]]> Mon, 09 Aug 2021 11:57:03 +0900

【姫路大学合格レポート】子ども家庭福祉　設題2 こども家庭福祉の現状と課題について、次の中から２つを選んでそれぞれ説明しなさい。 「少子化と地域子育て支援」 「母子保健とこどもの健全育成」 「多様な保育ニーズへの対応」 「子ども虐]]> <![CDATA[幼児期の発達特性と栄養・食生活の特徴と留意点]]> Mon, 09 Aug 2021 12:12:40 +0900

【姫路大学合格レポート】こどもの食と栄養 　幼児期の発育・発達の特性について説明し、栄養・食生活の特徴および配慮すべき点、供食上の留意点をまとめてください。 参考文献 『こどもの食と栄養』　久保田絹江　他著　姫路大学　平成31年 ]]> <![CDATA[保育者の資質向上の取り組み]]> Mon, 09 Aug 2021 12:25:07 +0900

【姫路大学合格レポート】保育者論　設題2 保育者の資質向上に向けての取り組みについて論じなさい。]]> <![CDATA[保育者の専門性]]> Mon, 09 Aug 2021 12:25:07 +0900

【姫路大学合格レポート】保育者論　設題1 保育者の専門性について論じなさい。]]> <![CDATA[各ライフステージにおける精神保健に関わる問題]]> Mon, 09 Aug 2021 12:25:07 +0900

【姫路大学合格レポート】精神保健　設題2 　各ライフステージにおける、精神保健にかかわる問題を整理せよ。]]> <![CDATA[教育心理学の理念と概念を踏まえた学習意欲を高める関わり]]> Mon, 09 Aug 2021 12:25:06 +0900

【姫路大学合格レポート】教育心理学　設題1 　こどもが学習欲をなくしてしまうときの要因として考えられることを、教育心理学の理論や概念から３つとりあげ、それを用いて説明しなさい。また、各要因に対して、子どもの学習意欲を高めるためにはどのよう]]> <![CDATA[感染症の概要と小児特有の感染症]]> Mon, 09 Aug 2021 12:12:40 +0900

【姫路大学合格レポート】こどもの保健　設題2 　感染症の概要と小児特有の感染症について、5つの感染症について感染源、感染経路、症状、対処法および予防法を述べなさい。]]> <![CDATA[こどもの形態的成長と評価・問題点]]> Mon, 09 Aug 2021 12:12:40 +0900

【姫路大学合格レポート】子どもの保健　設題1 　こどもの形態的成長とその評価について、また問題点についても説明しなさい。]]> <![CDATA[学校に即した教育課程の編成手順・計画・改善方法について]]> Mon, 09 Aug 2021 11:57:03 +0900

【姫路大学合格レポート】教育課程論　設題1 実際の学校に即した教育課程の編成手順、計画、改善の方法を具体的に説明しなさい。]]> <![CDATA[こどもの人権擁護の世界と日本の歴史的変遷について]]> Mon, 09 Aug 2021 11:57:02 +0900

【姫路大学合格レポート】子ども家庭福祉　設題1 こどもの人権擁護の歴史的変遷について、世界と日本のそれぞれで説明しなさい。]]> <![CDATA[乳児期・幼児期の発達課題を達成するための養育者の関り]]> Sat, 17 Oct 2020 16:32:23 +0900

『合格済みレポート』姫路大学　こども家庭支援の心理学 設題2 　乳児期、幼児期の発達段階の達成は、児童期以降の精神発達の基盤となるとされます。それはなぜなのかを乳幼児期、幼児期のそれぞれの発達課題、および発達課題をクリアーするために必要と]]> <![CDATA[社会的状況の変化及びライフコースの変化と子育て家庭の抱える課題]]> Sat, 17 Oct 2020 16:21:42 +0900

『合格済みレポート』姫路大学 こども家庭支援の心理学 設題1 　近年の社会的状況の変化およびライフコースの変化について公的データを踏まえて述べてください。そのうえで，子育て家庭が抱える様々な課題とその解決策について論じてください。]]> <![CDATA[教育相談におけるチーム支援の必要性]]> Sat, 17 Oct 2020 16:21:42 +0900

『合格済みレポート』姫路大学 教育相談 設題2 　教育相談における校内・校外の連携にもとづくチーム支援について述べ、なぜ、チームで支援することが必要なのかを学校側からの視点、児童生徒・保護者側からの視点の両側面から論じなさい。]]> <![CDATA[特別な教育的ニーズや生活上の困難がある子どもに対する対応]]> Sat, 03 Oct 2020 17:19:13 +0900

『合格済みレポート』姫路大学　特別支援論Ⅱ 設題2 　　母国語や貧困の問題などにより特別な教育的ニーズのある幼児、児童、生徒の学習上、生活上の困難に対してどのような対応がなされているか。教育的ニーズとその対応の現況について、新聞や雑誌な]]> <![CDATA[保育現場でのカウンセリングマインド]]> Thu, 03 Sep 2020 16:48:23 +0900

『合格済みレポート』姫路大学　子ども理解の理論と方法 設題1 　保育場面に活用できるカウンセリングマインドについて記しなさい。]]> <![CDATA[遊びを中心とした生活保育の中で教育を行う意義について]]> Thu, 03 Sep 2020 13:35:58 +0900

『合格済みレポート』姫路大学　生活 設題1 「就学前教育は遊びを中心とした生活保育の中でなされている。」この意義について述べなさい。]]>