https://www.happycampus.co.jp/docs/918250081754@hc22/tags/%E5%84%AA/ tanpopo_yamaさんのタグ“優”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Tue, 17 May 2022 15:09:20 +0900

【課題】 ①肢体不自由児のための特別支援学校について、その教育課程の特徴をまとめよ。 ②肢体不自由児に対する自立活動の指導内容と指導計画作成について概説せよ。]]> Tue, 17 May 2022 14:29:53 +0900

【課題】 学習要点事項4，5，6，8，9，10，11，12の中から一作品を選んで現代語訳し、その感想を述べる。その際、該当作品の全体像や文学史的背景を簡潔に説明すること。 （「奥の細道」を選択） ※丸写しで不合格になった方がいらっ]]> Tue, 17 May 2022 14:29:53 +0900

【課題】 　学習要点事項１，２，３，７の中から一作品を選んで現代語訳し、その感想を述べる。その際、該当作品の全体像や文学史的背景を簡潔に説明すること。 （「竹取物語」を選択） ※丸写しで不合格になった方がいらっしゃいます。あくまで]]> Tue, 17 May 2022 13:51:20 +0900

①ＬＤ、ＡＤＨＤ等が正式に通級指導の対象となった学校教育法施行規則第７３条の２１の改正と、小中学校における発達障害児を対象とした情緒特別支援学級、通級の実態及び特別支援教室の構想に関し、今後の課題も含めて述べよ。 ② 重度重複障害、重]]> Tue, 17 May 2022 13:13:23 +0900

【2単位目】 テキスト『生徒指導と教育相談』第6章、第1節人権教育と第2節インクルーシブ教育を参考に、生徒指導の3機能を踏まえた社会的弱者に配慮した指導と、指導に臨む教員の心構えについて論じなさい。（学校教育における社会的弱者を対象とする]]> Tue, 17 May 2022 13:13:22 +0900

【1単位目】 児童生徒理解のために生徒指導や教育相談では、情報収集、資料収集を行い見立て（アセスメント）をしていく。日ごろから「開発的教育相談」を有効に実施できる学校組織体制づくりを通して問題解決に努める。 この体制における教員の役割に]]>