https://www.happycampus.co.jp/docs/915427143881@hc23/tags/%E7%92%B0%E5%A2%83/ clover127さんのタグ“環境”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Tue, 04 Apr 2023 00:03:45 +0900

聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 児童福祉学Ⅰ　第2課題 評価「A」 課題内容： 地域における児童に対する支援ネットワークについて論じなさい。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いい]]> Wed, 29 Mar 2023 16:40:19 +0900

聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース ソーシャルワーク論Ⅱ　第3課題 評価「A」 課題内容： レジデンシャル・ソーシャルワーカーに求められる役割をエンパワメント・アプローチに関連させて論ぜよ。 資料は参考程度にお使]]> Wed, 29 Mar 2023 15:04:01 +0900

聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 心理学　第2課題 評価「A」 課題内容： 「子ども虐待と心理的援助」について自由に考察しなさい。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。]]> Wed, 29 Mar 2023 14:40:56 +0900

聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ　第1課題 評価「A」 課題内容： 精神科リハビリテーションにおいて、精神保健福祉士に求められる役割を、精神科リハビリテーションの定義、理念、基本]]> Wed, 29 Mar 2023 14:27:06 +0900

聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 介護概論Ⅰ　第1課題 評価「A」 課題内容： 介護において、人権を尊重するという意味を具体的に述べなさい。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいた]]> Wed, 29 Mar 2023 14:12:06 +0900

聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 医学一般Ⅱ　第1課題 評価「A」 課題内容： 医学的リハビリテーションの諸段階それぞれの要点をまとめ、その際必要となる障害の評価について論ぜよ。 資料は参考程度にお使いいただき]]> Wed, 29 Mar 2023 13:15:37 +0900

聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース ソーシャルワーク論Ⅱ　第1課題 評価「S」 課題内容： ソーシャルワークの代表的なモデルである①治療モデル②生活モデル③ストレングスモデルのそれぞれについて、提起された年代、提唱者、]]> Wed, 29 Mar 2023 12:38:14 +0900

聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 社会福祉援助技術演習（新）　第3課題 評価「S」 課題内容： 次の語群の中から5つ以上の語句を使用し、ソーシャルワーカーの対人援助の特性について説明しなさい（箇条書きは不可）。文中で]]> Wed, 29 Mar 2023 12:27:03 +0900

聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 社会福祉援助技術総論Ⅰ　第1課題 評価「A」 課題内容： ソーシャルワークはどのような過程を経て発展してきたか、また、その過程で対象者は人間としてどのように捉えられてきたか説明しなさ]]> Wed, 29 Mar 2023 12:24:01 +0900

聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 社会福祉援助技術総論Ⅰ　第二課題 評価「A」 課題内容： ソーシャルワークを実践していく場合、留意すべき点は何か。ジェネラリスト・ソーシャルワークの視点から述べなさい。 資]]> Wed, 29 Mar 2023 12:11:19 +0900

聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 精神保健福祉論（２０１２年度以降）　第二課題 評価「A」 課題内容： 触法精神障害者の支援における精神保健福祉士の役割について述べなさい。 資料の丸写しはおやめいただくようお願]]> Wed, 29 Mar 2023 10:47:05 +0900

聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 精神障害者の生活支援システム　第1課題 評価「S」 課題内容： ICF（国際生活機能分類）の評価を基にした精神障害者の生活支援の有用性について具体的に述べる。 資料は参考程度に]]>