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「小学校3・4年生の目標と内容が2学年まとめて示されたことについて」平成10年7月の教育課程審議会の答申において、教育課程の基準の改善のねらいが示されるとともに、各教科等別の主な改善事項が示された ... ...

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２、この学年、小単元を選択した理由１１０３１３６３千葉幹児童は、１，２年生の生活科を通して自然体験をし、３、４年生では、地域の生産活動

その為、今回改訂で新設された(3)と(4)については、より一層の留意が求められる。 ... 例えば、1 年生の生活科における単元「きれいにさいてね」と「秋となかよし」を「思考力、判断力、表現力等」でのつながり...