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ﾎｰﾑﾙｰﾑのガイダンス機能で検索した結果：6件

特別活動の指導法 『新学習指導要領で力説している「ガイダンスの機能の充実」について特別活動に焦点を当てて述べよ。』　課題レポートＡ判定

そのなかでも特別活動、特に学級（ホームルーム、以下ＨＲ）活動は、自主的・実践的な態度と豊かな人間性・社会性の育成を目指すための活動であり、生徒指導や進路指導に果たす役割が大きいため、「ガイダンスの

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  • 2011/05/23
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生徒指導論

第４章「特別活動」：「指導計画の作成と内容の取り扱い」(3)学校生活への適応や人間関係の形成、選択教科（教科、科目）や進路の選択などの指導に当たっては、ガイダンスの機能を充実するよう学級活動（ホー

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  • 2008/01/07
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特別活動におけるガイダンス機能の充実

しかし、平成10年12月に改訂された新学習指導要領に初めて「ガイダンス機能の充実」の必要性が示された。 ... ガイダンス【guidance】とは、① 不慣れで事情のわからない者

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  • 2006/12/23
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  • コメント(1)

佛教大学　特別活動研究（中・高）　科目最終試験対策（6題）　2016

そのため、教師の意図的、計画的な指導の下、自主的、実践的な活動の流れとして、生徒指導や進路指導、ガイダンス機能の充実を図りながら、指導内容の重点化を図り、「深く考える」ことによって「自己理解」を深めていくことが ...

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  • 2016/10/04
  • 閲覧(4,398)

特別活動の指導法(test)

機能を充実するよう学級活動（ホームルーム活動）等の指導を工夫する事があげられている。 ... ➁ガイダンスの機能充実とこれからの特別活動 新・学

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  • 2008/03/07
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教職：生徒指導：学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンスの機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述べよ

「学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンスの機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述べよ。」 ... また、生徒指導が行われる場として、校内指導・校外指導の学校内外や、学校・学年・学級(...

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  • 2009/03/19
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