ＵＮＥＳＣＯで検索した結果：7件
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識字の現状と未来についての考察
国連は２００３年から２０１２年までの１０年間を「国連識字の１０年」と名付けた。世界では１０億人近い人数で読み書きができずに困っていたり、さまざまな理由により学校に行くことができない子供たちがいるという。そのような現実をどうにかしようというのが「国連識字の１０年」であり、世界的に識...
550 販売中- 2006/08/01
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グローバリゼーションとは何か？（２）
情報格差の拡大の根底には、「ある国や地域が情報機器の入手が経済的に可能かどうかという経済的要因、すなわちＯＥＣＤやＷＴＯ、ＵＮＥＳＣＯのデータに示されるような経済大国群、発展途上国群、第三世界の国々における...
全体公開- 2013/01/03
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大阪芸術大学 教職概論 第2課題①②
第２課題① 歴史的に見ても、1966年に、ＩＬＯ・ＵＮＥＳＣＯ共働勧告「教員の地位に関する勧告が出されたように、「教師専門職論」に関しては議論が盛んである。
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- 2017/09/21
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