子どもの現状と教育実践 〜人間が成長する上で、学校で学ぶことの意味とあり方について〜

金森実践(金森俊朗『いのちの教科書』)ではみんなハッピーになるために学校に来ているという金森先生の考えのもとクラスがまとまり、共に学んできた。

レポート 教育学 金森俊朗 集団生活を経験 自分を発見 無限の可能性 教師の介入

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• 2005/07/20
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• mai24th