英語科教材研究と学習指導案作成のあらすじ（一般動詞の過去形）

単元：一般動詞の過去形（中学2年） 目標：規則変化動詞と不規則変化動詞を区別してそれぞれ正確に過去形に変形でき、過去

ある1時間の授業計画（学習指導案）を作成することと仮想して、その計画の完成のための手順を論述（説明）してください。具体的な授業（教科は問わない）の内容をあげながら説明してもよい。

日大 通信 日本大学 メディア 現代教職論 レポート 古賀徹

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３学年英語科学習指導案 Cellphone agree or against

３学年５組 少人数（ コース）英語科 学習指導案 平成2３年 月 日（ ）第 時限 場所 進路学習室

教育実習 英語 NewHorizon3 Cellphone

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【2017明星過去問＆解答例】初等算数科教育法

与式=(3/5÷ 2)× 6=3/(5× 2) × 6＝(3× 6)/(5× 2) ３．円の面積の公式の導き方の指導はどうしたらよいか。具体的に示す案について述べよ。 円を上下半分に分ける。 ... このよう...

初等算数科教育法 算数 明星 明星大学 レポート 過去問 解答 小学校 理科 教職 教育心理学

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【-2017年度100％出題】【明星大学】中等教育方法学，過去問と解答例

１ 授業を設計する際に、大切となる要素を整理し、考察を加えなさい ＝ 授業を設計する際に大切となるのは、学習目標を明確化することと、「わかる授業」の指導案を作成することである。

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