資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
評価で検索した結果:2,810件
NPO評価には、大きく分けてNPOの運営者自身が行う内部評価やインターミディアリーなどが行う外部評価があるが、評価をする目的によって、その方法や
誰もがサービスが利用できるようになる中で、福祉サービスの分析・分類や評価に関する関心も高まり、1993年「特別養護老人ホーム・老人保健施設のサービス評価基準」の作成・出版、1989.. ... 福祉サービスの質の評価システムが導入される経緯と背景、目的と課題について以下順に論じていくこととする。 ...
「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体性な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。
サービスの利用側、提供側にもその分析・分類や評価に関する関心も高まり、1993年、全国老人福祉施設協議会が「特別養護老人ホーム・老人保健施設のサービス評価基準」を、全国社会福祉施設経営者協議会が1989 ... ...
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べ
カリキュラム評価と密接に関連した教育評価には学校評価、単元や授業目標を対象とする学力評価、教材や授業技術を対象とする授.. ... (1) カリ
(1)漠然とした社会的評価 これはきわめて漠然としたレベルの社会的な評価で、世間に蔓延している「大学ランキング」などによって醸成される漠然とした評価である。 ... では、学歴社会はどのように評価されるのか。ここでは大きく分けて5つのパターンで説明する。...
『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述
『従来の知識伝達を重視した授業の設定と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について、設定と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』
【玉川大学】教育の制度と経営 課題① 学校評価は、自己評価、学校関係者評価、第三者評価のつから成り立っている。 自己評価