マウス

また過去の経験を生かして、自分自身の行動を修正し変化する過程を観察した。また、実験を行う前に仮説をたてて、実験の結果と比較してどのような違いが見られたか調査した。

実験 環境 学習 比較 時間 動物 考察 変化 行動 経験

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• 2011/06/21
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• horitomo_0912

教育心理学　設題１（豊岡短期大学）

しかし、心理学においての学習とは「経験を通じて生じる比較的永続的な行動の変容」である。これは、人が経験を通して身に付けた能力や性格など人間の多くの部分が学習によるものといえる。 ... 一方、認知説は

実験 心理学 心理 電気 学習 行動 人間 条件付け 認知 経験

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• 2016/06/03
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• 
• さえさん

児童心理学3-2

経験すること自体が目的で、行動することで満足がもたらされるものである。 そして、これらの欲求が満たされないと不快な生理的、心理的緊張の状態となり、これをフラストレーションという。

子ども 心理 幼児 問題 行動 動機 経験 しつけ 不安 明星

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• 2010/04/24
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• きんぞう

【日大通信】倫理学基礎講読　課題２（２０１９~２０２２年度）合格レポート

ソクラテスによれば、弁論術は技術でもなく、うれしさと快さをつくりだすことに関する経験に過ぎない。 ... 同じ営みには料理法、化粧法、ソフィストの術、政治術など、対象によって分かれているだけで、単なる経験、おべっか、政治術の中の一部門をまねた模倣である。...

日大通信 日本大学 政治 人間 技術 ソクラテス 幸福 知識 行動 身体 経験 自分

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• 2021/05/17
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• kikirm7535

環境指導法「保育環境で、子どもが自主的に行動したり、多くの経験を培うためには、保育者はどのような環境構成をすることが必要

子ども自身が、自主的に行動したり、多くの経験を培うために必要な環境構成について考えてみる。.. ... 環境指導法（１単位） 設題 保育環境で、子どもが自主的に行動したり、 多くの経験...

（解答） 学習とは、経験の結果として生じる比較的永続的な行動の変化であり、それを起こさせる操作や過程であるとされる。 ... 心理学概論２単位目 （課題） スキナーによる「道具的条件づけ（オペラント条件づけ）」とはどのようなものかを具体例を挙げな...

東北福祉大学 通信 心理学概論 ２単位目 スキナー 道具的条件づけ オペラント条件づけ 行動 コントロール 概説

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• 2023/05/15
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• Okeichan

大手鉄鋼商社　Ｍ○Ｓ○　　２次面接まで

大手鉄鋼商社 ＭＩＳＩ これまでの人生における最大の‘挑戦’は何でしたか？また、その‘挑戦’を通じて何を得ましたか？ （350文字以内） 高校の陸上競技部を辞めることです。私の出身の高校は陸上競技では名門の学校であり、オリンピック選手や日本記録保持者を何名も輩出していました...

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• 2009/06/18
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• 1010323

大手海運会社　　１次面接まで

大手海運会社 これまでの人生における最大の‘挑戦’は何でしたか？また、その‘挑戦’を通じて何を得ましたか？ （350文字以内） 高校の陸上競技部を辞めることです。私の出身の高校は陸上競技では名門の学校であり、オリンピック選手や日本記録保持者を何名も輩出していました。ところが...

高校 行動 自分 活動 経験 文字 質問

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• 2009/06/18
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態度と行動――認知的不協和理論ついて

その後の要求に対しても、前の承諾をしたという経験との矛盾をしないようにするため、いやながらも承諾してしまう。このように自己の心の中の矛盾を解消しようとする..

レポート 心理学 態度 行動 認知

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• 2006/01/20
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• bld1362

【聖徳大学】道徳教育の研究　第２課題

指導案と添付資料です。題材は含まれません。

子ども 学校 道徳 児童 学習 自分 生活 行動 判断 経験

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• 2012/06/12
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• harukaruhahaha

学習心理学　『「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡単に述べ、両者の類似点と相違点をまとめよ。』　課題レポートＡ判定

学習とは、はっきり定義することは困難であるが「思考や行動によって得られた経験の結果、ものの見方や考え方、それから行動の仕方などが比較的永続的に適応的な変化をすること、あるいは突然の閃きによってそのような...

環境 心理学 心理 行動 学習 古典 オペラ 生徒 変化 生活

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• 2012/04/25
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• 健康運動指導士

心身障害児・者に共通する真理的問題は何か述べよ

②人格的要求；人々に受け入れられたい、認められたいという社会的承認要求、人々を支配したい、人より優れたいという支配と優越を求める要求、本を読む、旅行をするなど新しい経験をしたいという新しい経験への要求、...

社会 心理 障害 障害者 問題 人間 障害児 不安 行動 方法

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• 2008/02/25
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• mirai0903