佛教大学 教育方法学１【B評価】

例えば、小学校算数における分数の足し算では、通分ができる（達成α）、足し算ができる（達成β）、約分ができる（達成γ）というそれぞれの小目標を教師が知識伝達し、最終的に一人で問題が解けるようになれば目標達成...

佛大 教職 通信 中学高校 Z1117 教育方法学

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• 2014/04/10
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• riliya