社会福祉の対象、主体及び目的について述べなさい。

それらは政策主体、経営主体、実践主体の３種類である。 政策主体とは社会

レポート 福祉学 社会福祉 ノーマライゼーション 社会福祉法 福祉

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• 2007/05/13
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一般サービスと福祉サービスの相違点

1990年代から今日まで継続して取り組まれている社会福祉の改革では、利用者主体の社会福祉システムの構築が目標と

レポート 福祉学 福祉サービス 福祉 契約制度 措置制度 利用者

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• 2005/07/19
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• syokua

Ｗ0101　現代福祉社会論　科目最終試験

二つ目に、社会福祉における理念や価値の発展である。これら二つの変化は国民側あるいは実践者側から社会福祉の充実を

W0101 現代福祉社会論 仏教大学 社会福祉 佛大通信 生活の社会化 市民の活動事業 生活様式 社会権の意義 生活の不安定化 科目最終試験 ｗ0101

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• 2017/09/25
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ソーシャルワークとケアマネジメントの関係について論述せよ

ソーシャルワークとは、社会福祉援助実践で活用される専門的援助技術の総称である。 ... 社会福祉援助は、人

レポート 福祉学 ソーシャルワーク ケアマネジメント 関係

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• nikena

社会福祉援助技術活動の概念

社会福祉援助活動は、社会福祉六法を基盤として、制度化された社会福祉サービスを

レポート 福祉学 社会福祉 日本の福祉 福祉概論 日本と世界の福祉

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• 2006/06/22
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• チャーリー

社会的障壁（バリア）は、どのようなものがあるか考え、それらを取り除いていく支援・援助はどのような事が求められいるか。

精神保健福祉援助演習Ｃ （課 題） 社会的障壁（バリア）は、時として当事者の生きる気力や主体性を削いでしまいます。 ... どのようなバリアがあるか考え、それらを取り除いていく支

東北福祉大学 援助 演習Ｃ 社会福祉士 精神保健福祉士 就労支援 障害者 統合失調症 リカバリー エンパワメント

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• 福子さん

「施設で用いられる個別援助技術について述べよ」

施設養護は、一人ひとりの個性の異なる児童を独自の性格を持つ主体的な存在として尊重し、児童の発達を支援し、社会性を持ち個性豊かな大人に成長するように児童施設職員の専門的且つ個別的な働きかけが不可欠である。 ... ...

レポート 福祉学 養護原理 児童 個別化の原理 個別援助

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• 2006/08/01
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• torute

地域福祉計画の系譜と地域福祉計画のあり方

1950年代は、全社協が中心となり、地域組織化あるいは地域福祉実践主体形成のプロセスとして、地域社会が住民主体で福祉活動を行うとするコミュニティ・オーガニゼーション論を基本に展開された。 ... 地域福祉計画の系譜を年代ごとにたどると次のようになる。...

福祉 社会福祉 経済 社会 地域 地域福祉 問題 サービス 計画 コミュニティ

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• jojonene

社会福祉現場実習指導１（事前指導）

２，現場実習の意義と目的 現場実習の目的は社会福祉実践から学ぶことそのものであると考える。まずは社会福祉労働

福祉 社会福祉 労働 専門性 実習 実践

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• mayu_116

社会福祉労働の専門性について

２，現場実習の意義と目的現場実習の目的は社会福祉実践から学ぶことそのものであると考える。まずは社会福祉労働とし

福祉 実習 専門性 福祉労働 援助 技術

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• mayu_116

社会福祉の発展過程において社会調査が果たしてきた役割（レポート評価Ｂ）

、などの学問である為に、その学問に対する肯定と否定を巡る論点が問わざるを得なかったこと、その社会的実践が主に統治主体によって遂行される為、それら実践