永久凍土

1 永久凍土とは、どのようなものか。また、永久凍土地帯で生活するには、どのような点に 注意して生活するとよいか、具体例をあげて説明せよ。 ... 永久凍土は年平均温度 ０~ －２

レポート 自然地理 永久凍土 永久凍土地帯

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• 2006/05/11
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• qwerty99

日本国憲法　九条の問題点

第一項は｢日本国民は戦争を永久に放棄する｣という骨格に、いくつかの修飾語がついた形になっている。 ... すなわち、｢日本国民は戦争を永久に放棄する。この目的を達するため、陸海空軍その他の戦力は、これを保持しない...

日本国憲法 九条 安全保障 戦争放棄 自衛権 憲法改正 問題 日本 アメリカ 政治学

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• 2008/01/29
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• tonbo789

磁性　履歴曲線　ヒステリシス曲線

保磁力Hcの大きな磁性材料を硬磁性材料と呼び、永久磁石材料として応用される。残留磁束密度Brが大きくHcが大きなほど、蓄えられる磁気エネルギーが大きくよい永久磁石となる。

レポート 理工学 ヒステリシス曲線 履歴曲線 磁化率 透磁率

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• 2006/01/11
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• ehimedai

【明星大学通信教育課程】教育課程論ー２単位

【課題】 永久主義、本質主義、学究主義の教育課程（カリキュラム）それぞれの特色を述べよ。また、特に学究主義カリキュラムの影響を受けた日本における学問中心教育課程の展開についてもふれなさい。

日本 社会 科学 学習 問題 教育課程 人間 授業 現代 カリキュラム 明星大学

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• 2014/11/27
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• StoneLove

基本的人権の尊重について述べよ。

日本国憲法では、基本的人権を「人類の多年にわたる自由獲得の努力の成果であつて、これらの権利は、過去幾多の試錬に堪へ、現在及び将来の国民に対し、侵すことのできない永久の権利として信託されたもの(第97条)...

憲法 福祉 人権 社会福祉 民法 経済 宗教 法学概論

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• 2011/08/02
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• nahoru_

憲法の矛盾

憲法９条とは、 １項 日本国民は、正義と秩序を基調とする国際平和を誠実に希求し、国権の発動たる戦争と、武力による威嚇又は武力の行使は、国際紛争を解決する手段としては、永久にこれを放棄する。

レポート 法学 憲法 立川反戦ビラ事件 憲法9条

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• 2007/01/24
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• popochan

カント「永遠平和のために」とフランス革命

というのは、この平和条約が戦争を永久に終わらせるような条約では決してなく、「戦争の原因となるような要素を含んだ」偽りの条約だと思われたので、「..

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• 2009/07/30
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• katsukei0827

リスクマネジメントについて

リスクマネジメントとは、一般的に「組織の存在や特定事業の目標達成を、一時的また永久に妨げ得る要因は、その要因により影響をうける可能性（＝リスク）を特定し、優先順位づけて、リスク発生の防止および発生した場合...

レポート 経済学 リスクマネジメント 飛行機 医療 金融危機 リスク発生の防止

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• 2005/07/22
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• yosiboo

法学（憲法を含む）①

」は日本国憲法第９７条に、「この憲法が日本国民に保障する基本的人権は、人類の多年にわたる自由獲得の努力の成果であって、これらの権利は、過去幾多の試練に堪へ、現在及び将来の国民に対し、侵すことのできない永久...

憲法 日本 人権 自由 宗教 経済 政治 思想

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• 2009/08/17
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• sdtetsu

南北問題と２１世紀の日本のあり方

しかし、南北問題とは、国家間・地域間に貧富の差が存在する限り、永久に存続する問題であり、東西問題とは基本的に全く異質の問題である。

レポート 経済学 南北問題 世界経済 国連

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• 2006/08/13
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• rasuta2525

家族の個人化傾向について

家族は永久不滅の存在ではなく、一代限りのものとなる。また、この家族の一生は個人の一生よりも短い。こうした状況と個人の尊厳という価値観によって、個人は家族に優先する存在となった。

レポート 教育学 家族 個人化 個別化

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• 2006/08/20
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• madamdam

平和憲法と教育基本法から見る平和観

また、第９条には、「日本国民は、正義と秩序を基調とする国際平和を誠実に希求し、国権の発動たる戦争と、武力による威嚇又は武力の行使は、国際紛争を解決する手段としては、永久にこれを放棄する」、「前項の目的を...

レポート 政治学 日本国憲法 教育基本法 幣原喜重郎

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• 2006/02/15
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• mackey88