中央大学　心理学第二課題１

精神分析は、フロイトの死後も様々な学派に分裂しながらも独自の発展を続けていき、現在では精神分析の適応症は神経症だけではなく、人格障害、精神病、心身症などの広範な精

心理 道徳 分析 意識 精神 記憶 自我 フロイト 自由 中央大学　心理学

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• 2009/07/27
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• mamesiba

喪失、外傷体験とその対処過程について

物理的な事故に遭って、強く腕や腰を打つと打撲したり骨折したりするのと同様に、精神も打撃を受けたり、機能しなくなったりする。喪失、外傷体験はそのなかの１つである。 ... 何十年もの年月を過ごしてきた住まい、生活環境、そして大事な家族、あるいはペッ...

レポート 心理学 喪失 外傷体験 トラウマ

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• 2006/01/20
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• bld1362

精神科リハビリテーション学

医師から病名を告知された時、それが慢性疾患である場合には、特に患者に与える心理的苦痛は大きく、その患者の支援者となる家族の心理面へも大きな影響を与える。 ... 家族心理教育とは、精神障害などの受け入れがたい問題...

福祉 精神科 病院 患者

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• 2011/08/05
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• green777391

精神医学　第2回提出課題2　精神疾患の治療の流れについて

先生から最上の誉め言葉で合格できました回答になります。まるごとコピーなどはいけません。

精神疾患の治療の流れについて

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• 2016/03/28
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• キーちゃま

グリーフケア・トラウマケア　PTSDの主な症状とそのケアについて

米国精神医学会が作成している「精神疾患の診断・統計マニュアル（Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders）..

武蔵野大学 グリーフケア トラウマケア 合格レポート 心理学 通信大学

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• 2021/04/30
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• ゆりりあ

非行臨床と病院臨床の同異について

熊倉（2003）は、精神疾患の面接における臨床診断とは、個々の患者について、症状学的ストーリーと、「生」のストーリーを二重に読み取る作業である、と述べている。 ... 病院臨床におけるクライエント、つまり患者は、...

非行臨床 心理 病院臨床 同異

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• 2008/12/03
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• boku。

精神 保健学

職場における精神保健の重要性をまとめること。 ⑴学校現場における精神保健の現状 学校現場における精神保健の対象は、児童期から思春期、青年期という人格形成上最も重要な時期の子ども達

職場の精神保健活動 東京福祉大 レポート

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• khagigi0104

統合失調症、気分障害、神経症、症状精神病、アルコール関連精神障害について

分類①『統合失調症』以前は精神分裂病と呼ばれていたが、その本態は心的機能の統合の障害であるとされ、病名を統合失調症とされた。 ... 『統合失調症』『気分障害』『神経症』『症状精神

の約半数に「精神科疾患」や「拒食症」などの問題事例があることがわかった。 ... ⑶「ヘルスケアカウンセリング（健康相談活動）」 特徴；保健体育審議会答申において、養護教諭の行う健康相談活動は、「養護教諭の職務の...

学校教育を支える養護教育の役割 東京福祉大 レポート

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• 2008/01/07
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• khagigi0104