（教科）生活　第２分冊

生活科が総合的生活学習としての性格をもっているといわれる理由の第１点目は、「生活

その理由としては①「児童の生活を中心に総合的教科を構想し、体験的な活動を通して基本的な生活習慣の形成等の「徳育の充実」を図るため、②低学年児童は

PB1030 生活科 明星大学 合格済みレポート 単位１ 単位２ セット

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• 2016/12/12
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