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共感的理解で検索した結果:12件
生徒理解と教育相談 第二分冊 <共感的理解> いじめの事例を取り上げて、共感的理解を試みよ。 <注意点> 事例という場合には、事例研究法による事例である。
ここで‘共感的’にということが重要になるのである。共感的理解とはどういうことなのか、考えていくことにする。 .
自分自身を理解するための具体的な手段としては、まず一人で考え(内省し)てみる。そして人と話してみる。(時にはカウンセリングを利用する。) ... また20答法などのツールを使って自己分析をするなどして、自分を客観...
つまり、児童生徒の立場に立ち、児童生徒の心を共感的に理解する必要がある。 ... 教員は、こうした姿勢を備えることによって、初めて子どもたちとの間に共感
関係の構築が不可欠で、共感的態度で接することも必要 ④ 生徒の自己解決の欠如は発達を阻害するため、 発展の可能性を最大限に広げるように援助することが大切 生徒の問題行動は様々であるが、特に中学校から高等学校 .....
近年、学級崩壊や不登校、いじめなど子どもたちの問題が複雑になるにつれて、より深い生徒理解や援助の方法が必要になり、カウンセリング的な理論や技法の必要性は高まっている。 ... しかし、教師の日常的
教育相談は生徒を理解し生徒指導を成功に導く重要なものである。しかし、生徒指導と教育相談はともに子どもの生活への適応と人格的成長をめざす教育活動であるが、両者のアプローチはしばしば.. ... を取るのかを...
「正確な共感的理解を持つこと」 共感的理解をもつことにより、来談者は自分の考えや感情が良く理解されていると思い、発言が促進される。 2. ... カウンセリングに従事している人は、自発的で自己防衛的ではなく、自分自身になりきっている事が大切。 3....
関係であってはならない カウンセラーとクライエントの立場は同等であり、相互的なやりとりをする カウンセラーの役割は援助であり、指導者・監督者ではないということ → カウンセラーのとるべき基本的態度(ロ. ... ...
このような生徒児童の心情をよく理解し、適切な指導援助を行うことによって、彼等の健やかな成長・発達を支援する「教育相談」は、学校カウンセリングとも言われる。 ... 今後学校教育では、全ての教師が教育相談活動や指導を実践することを求められるようにな...
例えば、正義感や公正さを重んじる心や実践的な態度、他人を思..
生徒指導の基本的態度は共感的であることである。生徒との望ましい人間関係を構築した上で、ひとりの人間として接することが深い生徒理解にもつながるとい