東京福祉大学　養護原理　レポート２

施設では、ケースワーカーではない児童指導員、保育士がケースワークの技術や原理を応用して、個々の性格やニーズに合わせて積極的な施設養護を展開してい

環境 児童 社会 問題 ケースワーク 分析 指導 課題 評価

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• 2010/09/06
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