何のために働いているのか

何のために働いているのか 一般的には、自分や家族の生活のために働いているという人がほとんどだろう。自分の希望する仕事につき、誇りを持つことができている人は仕事を生きがいとすること

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• 2011/06/13
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• ringorin

経営学におけるリーダーシップを考える

自営業は考えていないので企業で働くことになるであろうが、その際「集団」の中で働くということはある種当然の理として考えられる。一人のみで何から何ま

経営学 リーダーシップ

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• 2007/11/30
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• kibayashi

1-4作用・反作用の法則

力という何かが飛び出してくるわけでもない。 運動の変化を見て「互いの間に力が働いた」.. ... しかし「力」というものは実際には存在しないものであって、運動量が変化する現象を見て「力が働いていると考えよう」と人間が勝手に決めた概念である。 このことを理解できるだろうか？ ...

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• 2007/12/24
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• spicy

教育実習に期待すること　日本大学　通信

現場の教員の働き方、仕事に対する思いを知ること。 ②生徒達は何を考え、何を思い、日々の学校生活を送っているのかを知ること。

教師 学校 教育実習 生徒 教員 問題 授業 課題 理解 知識 日大 期待

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• 2011/11/14
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• ゴン太

夫婦のパートナーシップについて

実際には経済力の大きさと人間的な魅力には何の関係もない。私は家事労働も立派な仕事だと思う。仕事であるから辛いときには手伝うことが必要だし、休日を作るのも必要であろう。 ... ｢だから女性はパートタイムで働け...

レポート 社会学 パートナーシップ 男女平等 男女同権 男女差別 夫婦

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• 2005/10/25
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• syokua

クオークの世界の真空とモノポール

素粒子物理学の起源は、世界は何からできている かと言う疑問から生まれている。 まず、その世界のスケール話から入る。 ... ２物質間に働く離れようとする力。 *1 静電気に関する法則。近ければ近いほど斥力が...

レポート 理工学 クオーク モノポール カラー 自由度

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• 2006/02/07
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• kanansan

コミュニケーション論レポート1

社会教育施設のうち何かを選んで、その施設と地域社会とのコミュニケーションに関する問題点あるは課題と思われることをまとめなさい。 ... コミュニケーション論レポート課題 社会教育施設で働く人たちは、今どうし...

情報 地域 問題 博物館 能力 課題 施設 問題点 動物 美術

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• 2007/11/14
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• shojiro1230

介護等体験の意義

教職は小中学校の教室内で、介護職は養護学校や福祉施設等で働く仕事であり、仕事内容もそれぞれ異なっている。一見何の共通性もないように思われるが、なぜ教職の道に介護等体験が必要なのであろうか。

教職 教職課程 介護等体験

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• 2008/01/04
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• cocoa777

スウェーデンでの援助サービス

スウェーデンの人々は、生活をするうえで一番大事なことは、「住む・働く・余暇」とこの、三つだそうだ。 つまり、人間というのは、「住む」ところがあって、「働く」これ.. ... 自分の生活にとって、一番大事なことは<...

レポート 福祉学 スウェーデン 援助 サービス 福祉

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• 2005/11/11
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• collon

1-1力とは何か

ここでは、「物体が運動を変化させる時、そこには力が働いている」と考えることにしよう。 「物体の運動を変化させるもの」それが力だ。 .. ... 力とは何か？ 力学は、簡単だ。 要は、止まっている物体はいつまで...

哲学 運動 物理 変化 概念 定義 理解 時間 経験

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• 2007/12/24
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• spicy

社会心理学

簡単な課題であると、他者の存在は、課題遂行を促進させるという社会的促進が働く。よって、集団で練習する方が有効になる。 ２ ラタネの社会的手抜きの実験で疑似集団を用いたことの意義は何か。 ... 一般的に難しい...

レポート 心理学 練習 社会的手抜き 同調 リーダーシップ PM理論

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• 2007/11/14
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• いもっち

保育原理(保育の現状と課題）レポート

この頃は、乳児死亡率が高く「あそこの家は、何人産んで何人育った。」という時代だった。 ... 余剰人員は、外で働き核家族化が進んだ。そのため子育ての伝承が切れたのだった。 電話..

保育原理 保育の現状と課題 保育者の役割 評価A

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• 2010/01/10
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• hirotan5jp