「過去の事例から学ぶメディア問題とその対策」

１）はじめに ①メディアと私たち 現在の私たちの生活の中で、テレビや新聞・雑誌、インターネットなどによって、メディアは大変身近な存在となっている。 ... そして過去の事例から学び現在に生かせるよう、

論文 社会・福祉学 メディアリテラシー 過剰報道 テレビ メディア 社会

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• 2007/02/23
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• hideaki0511

近畿大 通信 情報メディアの活用 合格レポート：評価 優

教科書によると、情報メデ ィアとは「映像メディア、音声メディアと、コンピュータを媒体として情報を得ることが できるコンピュータメディアに分けられる」（注１）と定義されている。 .

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• glory

メディアリテラシーは必要か

「メディアはウソをつく」とひと言で片付けるのはたやすいが、メディア社会に生きる私たちは、メディアがもたらす利点と限界を冷静に把握し、世の中にはメディア

まず、はじめにマスメディア情報社会は、1960年代より、放送メディアとは、テレビ、ラジオ、新聞、雑誌などの放送メディアを中心に展開してきた。 ... これらのメディアの共通点は一

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• papiko

メディアに関する教育のあり方

社会の隅々までメディアが入り込み、私たちはすでにメディアの中に住んでいると言っても過言ではない。 現代のメディアの歴史はそこまで深くはない。 ... メディア

歴史 情報 インターネット メディア 小学校 コミュニケーション 学校 社会 科学 言語

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• taniken

日大通信　経済学【0024】メディアMA(最終試験）合格レポート

■日大通信 経済学【0024】メディアMA（最終試験）合格レポート ※当レポートは実際に私が合格したものですが、あくまで参考程度としてお使いください。丸写しなどはお避けください。

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• kaikadon2004

慶應義塾大学大学院政策メディア研究科　志望理由書［合格］

慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科修士課程出願書類 志望理由書 氏名：○○○○ 所属：○○大学○○学部○○学科 希望プラグラム名：環境デザイン・ガバナンス（ＥＧ） 政策・メディア研究科を志望した理由 ......

慶應大学 政策 メディア 慶応 大学院 研究計画書 志望理由書 合格 内定 願書 Statement 環境 社会 政治 行政

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• ろばーと

読書ノート（メディアアカウンタビリティについて）

世界のメディア・アカウンタビリティ制度 2010年 クロード‐ジャン・ベルトラン 前澤猛訳 MASは「メディア倫理」と混同されるが、後者は多くの場合、書物や講演や会議の枠に止まっている。 ... また、「自主規制...

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複雑に交差する時代の情報

「複雑に交差する時代の情報」 現代では、新聞、テレビ、ラジオ、週刊誌など、あらゆる形態のメディアが多数併存しており、こうしたさまざまなメディアでは毎日、政治･経済･社会･文化･スポーツ･芸能など多種多様 ... ...

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学校図書館司書教諭レポート

まず、子どもたちが学校図書館に足を運び、そのメディアを活用する習慣をつけさせるには学校図書館と学校図書館メディアが魅力的でなくてはならない。 ... これは各教科や特別活動、総合的な学習の時間において図書館...

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• gomabb2001

メディアの影響を受ける子どもたち

（清川輝基、2003、p8） このように、メディアの普及により、子ども期からメディアに接する機会や時間は増えており、メディアに接する時期も低年齢化になっている。 ... また、2

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• ahoneko0912