フレネ学校について

一つのきっかけを、さまざまに発展させ、子どもにわかりやすく教える「フレネ学校」の教師たちの幅広い知識には、私自身驚かされた。 「フレネ学校」の教師たちは、子どもたちに何かを強要することをしない。 ... 「...

レポート 教育学 フレネ ペスタロッチ フレネ学校

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• 2006/07/05
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• monagiko1114

フレネ教育に関する一考察

私がフレネ教育について調べて一番驚いたのは、フレネ学校では、やることなすこと全て子どもに興味のあることばかり、子どもが好きなことばかりをやる学校であるということだ。 ... １．フレネ

フレネ教育から日本のこれからの教育評価活動を考える フレネ教育における評価活動 フレネは、自身の著書、『手仕事を学校へ』で、次のように述べている。

レポート 教育学 フレネ教育 評価活動 自己評価 総合評価

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• 2006/12/26
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• chiyuki

日本の道徳教育に関する一考察

道徳教育論Ａ 日本の道徳教育に関する一考察 ～フレネ教育を用いて心に響く道徳授業を～ はじめに 私が小中１０年間で経験した道徳の授業内容は、道徳の教科書を読みそれに関する感想を述べたり、感想文を提出したりするといった...

レポート 教育学 道徳 フレネ教育 総合学習

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• 2005/12/13
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• mayobanana

問題解決的学習と課題学習

〜問題を解決するとは〜 問題解決者が実際の問題に直面したときにどのような過程を経るのかについてはいくつかの説が出されている。J. デューイは探究の6段階説として問題解決の論理を述べている。ここでいう探究とは，不確定な状況を確定した状況に変えることで，主観的には疑いから確信にい...

レポート 教育学 問題解決的学習 課題学習 フレネ学校

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• 2006/02/22
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• harumonen