国語科教育法Ⅰ分冊１　2013　合格レポート　日本大学通信教育

国語科教育法Ⅰ 分冊１ 平成２５年報告課題 一 教育課程に占める国語科の位置づけについて 二 ジャンル別教材研究と学習

一今学校では、すべての教科において学習活動としての言語活動の充実が共通の課題となっている。学校の教育計画である教育課程では、国語科はほとんどの学年で最も授業時数が配当されている。 ... 児童の言語活動を充実させるだけではなく、児童の発達状況を把...

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国語科教育法Ⅰ【日本大学通信教育・国文学・合格レポート・２０１２】

また、それによって達成される言語文化の享受と創造は、学習者の内面を豊かにし、教養を高め、学習意欲を高めることへもつながっていく。

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