相談援助の理論と方法

この段階でのソーシャルワーカーの留意点は、できるだけ個別化して「かかわり技法」を用いて傾聴し、ラポールの形成を

環境 情報 社会 問題 援助 ソーシャルワーク クライエント ソーシャルワーカー 能力 ケース発見

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「個別援助の展開過程について述べよ。」

問題を個別化し傾聴、ラポールの形成を図ることが求められる。クライエントの抱える問題が緊急度を有するのか、ゆっく

ソーシャルワークⅢ 環境 福祉 社会福祉 社会 サービス 問題 援助 評価 クライエント 東京福祉大学

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相談援助

できるだけクライエントの個別な状況・社会的背景や価値観などを傾聴し、ラポールの形成を図ることが重要である。 ... インテーク<

環境 情報 社会 介護 問題 援助 サービス クライエント ソーシャルワーク

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ソーシャルワーク演習Ⅲ【科目修了試験①～⑥】

ワーカーが留意する点として、できるだけ個別化して関わり技法を用いて傾聴し、ラポールの形成を図ることである。 .

ソーシャルワーク演習Ⅲ 東京福祉大学 科目修了試験 環境 福祉 社会福祉 情報 クライエント 経済 社会 介護 援助 インテークについて アセスントについて プランニングについて 支援の実施モニタリングについて 効果測定終結とアプローチについて エコロジカルアプローチについて

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ソーシャルワーク演習Ⅲ　Ａ判定「個別援助の展開過程について述べよ」おまけ科目終

できるだけクライエントの個別な状況・社会的背景や価値観などを傾聴し、ラポールの形成を図ることが重要である。 ... ２、個別