正多面体が５つしかないことの証明。

図学レポート 問題：正多面体は５つしかないことを証明せよ。 証明： まず、正多面体が存在するためには、 (ａ)１つの頂点に面が３つ以上集まる。

レポート 理工学 正多面体 図学 オイラー 多面体公理 幾何学

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• 2007/01/26
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• gamunosiro

株主総会はなぜ形式でしかないのか。また日本ではなぜ形骸化しているのか。

株主総会はなぜ形式でしかないのか。また日本ではなぜ形骸化しているのか。 株主総会の形式化と形骸化の理由としては、何点か考えられる。

レポート 経営学 株 株主 形骸化

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• 2006/01/30
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• sugiyama

村松公園しか100426-001_1024

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• 2010/05/23
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• o_skysonic

ワイルド・アットハート

自由という漠然とした概念は、己と接するところに置くか同化するかでしか感じ取ることができないからである。 ... 誰もが自由に生きたいと思うけれども、結局は自由を象徴とするもの（ヒッピームーブメントやロックンロール）にすがりつく、或いは同化することによってしか自由を感じることはできない。...

レポート 芸術学 映画 自由 エルヴィス パンク ロック

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• 2007/06/26
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• jo_dam

whetherとifの書き換えのときにおける問題点

教育機関でよく用いられている参考書に『FOREST』 桐原書店 というものがあるが、それに記載されていることはifが動詞の目的語のときでしか用いることはできないとしかない。

レポート 英語 語学 書き換え

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• 2006/06/14
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• bestinme

文法3_とりたて助詞

２、「だけ」「しか～ない」「のみ」「ばかり」「まで」は限定を表す。「しか～ない」の前に「だけ」を置くと、限定が強調される。「だけ」と「のみ」は交換できるが、「だけ」は話し言葉で使われる。 ... とりたて助詞「...

外国語 日本語 中上級 文法 とりたて助詞 レポート 日本語教育 日本語教育学

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• 2008/01/07
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• el

バリアフリーへの取り組み

（課題） バリアフリーへの取り組み （要約） バリアフリー基本構想を策定済み又は策定予定の自治体は２６％しかない。 ... （本文） 先日新聞で、バリアフリー基本構想を策定済み又は策定予定としている自治体は２６％しかないという記事をみた。...

環境 高齢者 地域 障害者 問題 障害 ノーマライゼーション まちづくり バリアフリー 計画

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• 2010/05/04
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• ばろんくん

ネットワークアーキテクチャにおける階層化について

すなわち、勝手に自分達だけできめたルールで情報のやり取りをすると、それは狭い世界の中でしか通用しない。広く社会一般に通用させようとすれば、公式のルールが必要となるのである。 ... しかし、各企業で無秩序に開発が行われたため、その企業内限定で...

レポート プロトコル ネットワーク アーキテクチャ 情報通信

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• 2005/11/06
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• taa1031

ナチスドイツにおける強制売春

一つの出来事にいくつもの事実はあっても真実はひとつしかないからである。そして、歴史はある出来事の真実ではなく、ある出来事の様々な面をとらえた一面である事実を積み重ねてできたものでしかないのである。 ... この件...

レポート 経済学 経済 ナチス 経済史 売春

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• 2005/06/18
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• riuriu

ＩＴと起業家

解答 起業家として成功するために必要なこと 自分力…「自分力」とは、オリジナリティ、あるいは「自分にしかできない資質」といった意味を持つ。 ... 大手企業の商品よりも、あえて自分の商品を客に選んでもらうためには、商品、製造コスト、物流コスト、パ...

レポート 経営学 IT 企業 企業家

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• 2006/01/11
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• hikaritti

国際社会に生きる

彼女は七歳だったがガリガリに痩せ細り、骨と皮しかない手足はどう見ても四歳児にしか見えなかった。私が行った施設はそのようなストリートチルドレンが勉強したり、遊んだりできるところだった。 ... もし世界にあなたと、...

レポート 国際関係学 国際社会 将来 世界

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• 2006/01/20
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• 04gs105

大衆教育社会のゆくえ

いわゆる偏差値エリートと呼ばれる人たちは解答が一つしかない問題を解くのは得意だが、いくつもあるような複雑な問題は不得手としている。

レポート 教育学 学歴 偏差値社会 大衆社会

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• 2006/01/07
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• kitty39