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2011年度で検索した結果:178件
2011年度佛教大学通信課程,介護等体験研究のA判定レポートです。 よくできているとの評価でした。指定テキスト以外の参考文献等は使っていません。 参考までにどうぞ。 テキスト【『よくわかる社会福祉施設〔第2版〕』 全国社会福祉協議会, 『フィリア:特別支援学校における介護等体験...
2011年度佛教大学通信教育課程,生徒指導・進路指導の研究(初等)のB判定レポートです。理論と実際の論述のバランスを考えよとのことでした。 参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。
【設題】50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。 あくまで参考資料としてご利用ください。 なお、5ページ目は脚註に使用しています。...
佛大通信の学校教育課程論のレポートです。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評:設題に対応してまとめられています。
佛大通信の教育実習研究(小)のレポートです。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評:教育実習において何が求められるか良く分かるリポートです。
法律学概論設題1,2のセットです。 2011年度A評価レポート。 テキストに沿ってまとめています。参考文献一覧も付けています。 そのまま出せる状態ですが、アレンジして使ってください。 第一設題:物件と債権の違いについて 第二設題:医療をめぐる法律問題について ...
2012年度に出題されている設題です。 あくまで参考資料としてご利用ください。
あくまで参考資料としてご利用ください。
2011年度佛教大学通信教育課程,教育原論第2設題のA判定レポートです。よくまとまっているとの評価を頂きました。 参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。
2011年度佛教大学通信課程,教育方法学第1設題のA判定レポートです。 計画という言葉の定義を明確にというコメントでした。 指定テキスト以外の参考文献等は使っていません。 参考までにどうぞ。 テキスト【『教育の方法と技術』 佛教大学通信教育部】...
佛教大学通信教育課程,教育心理学の2つのレポートをセットにしています。バラ買いよりお得な値段に設定しています。象徴機能の方は,一次的言葉の記述が足りず,B判定,心理的規制の方は,よくまとめられているとのことで,A判定です。 参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。...