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集団で検索した結果:479件
社会福祉援助技術は多種多様な方法・レパートリーから統合されて構成されており、直接援助技術・間接援助技術・関連援助技術の三つに大別することができる。その1つである直接援助技術は、個別援助技術と集団援助技術から構成され、ソーシャルワーカーが最も頻繁に用いる専門的な技術は、前者の個別...
A班 免疫系 2.E 抗体反応の特異性 ELISAの結果 ウサギ 抗マウスIgG抗体 ウサギ 抗BSA抗体 HRP- 抗ウサギIgG抗体 0.045 0.927 0.206 0.070 0.041 0.060 0.046 0.043 0.182 0.052 0.038 0.041...
同調とは、個人の信念や行動が他者や集団の基準に一致した方向へ変化することをいう。同調行動についてアッシュ(1951)は、1人で行うと100%の正解率であった課題を、集団のなかで行う実験で検討した。実験協力者の誤った回答で、50人の被験者の全判断のうち誤答が32%あり、74%の被験...
家族とは、夫婦(親)・この結合を原型とする感情的包絡で結ばれた第一次的福祉志向集団である。また、家族は人間社会の基礎的単位であり、人間形成(人格形成)したがって社会化の基礎的条件を提供する最も重要な社会集団であって、その意味で家族は「基礎的社会集団」の代表というべきものである。 ...
1、氏族共同体とその急速な集団分岐 氏族共同体・・・氏族による共同体で、近親婚排除による成員の再生産確保の組織。単一の集合体などをこれとみなす。一定の領域の内に水田を排他的に占領し、分業を統括する一個の経済整体でもあった。 →しかし、孤立・閉鎖の集団だったわけではなく、血縁的...
東京福祉大学心理学部通信課程の「社会・集団・家族心理学」のレポートです。A判定を採点者よりいただいたものです。参考になれば幸いです。 設題:「個人が他者や集団から受ける影響について述べよ。」 ※こちらは参考文献はありません。何卒よろしくお願いいたします。...
教員が、児童生徒を指導する → 具体的目標を半ば強制することと等しい つまり、その他の可能性・方向性を放棄させることとも言える 現在は、多様な価値観が併存する社会である → 絶対的な価値基準は消失したため、どのような価値観に基づき、 何をどこまで指導しなければならないの...
学校教育は、教科指導・教科外指導が相働きあって、 広い意味での「人格の完成」を目指すもの そんな学校教育の場において ↓ 授業中に児童数名が無断で教室から外出 探し回る間に残された児童も好き勝手に遊び始める 授業が成立しないという状態が続く ひどくなると教員に対して...
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 特別活動の目標は「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団の一員としてよりよ...
『アサイラム――施設収容者の日常世界』 アサイラムの中で最も有名だとされている「全制的施設」という概念は、学生である私たちにとってとてもリアリティのあるもののように感じられた。ゴッフマンは、全制的施設を、同様な状況にある人たちが相当な期間、一般社会から遮断された状況下で徹底的に...
議会政治における行政責任 間接民主主義を取る現代国家における行政責任とは、公務員あるいは行政部が、議会あるいは裁判所、究極的には主権者である国民の要求・命令に応答し、自らの行為について弁明することを意味している。この行政責任とは、一般に外在的責任と内在的責任に分けられ、それはさ...
序論 人は社会の中で生活する中で必ず、家族、学校、地域などの集団に属し、多くの人達と社会生活を営んでいる。 多くの集団には、こうすべき、こうしてはならないといった集団の成員に対する標準や期待がそなわっており、集団に参加した個人はこれらに従うことが求められる。この、他者あるいは集団...