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『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』 1.特別活動の目標 特別活動とは、学校の教育課程における各教科、道徳および総合的な学習の時間以外の教育活動の...
『学校カウンセリングの意義、方法および 今後の課題について述べなさい。』 1.学校カウンセリングの意義と方法 学校カウンセリングに関して述べるにあたり、まずは成人に対する一般的なカウンセリングとの違いについて述べておきたいと思う。 (1)成人に対するカウンセリング 成人に対するカ...
『安全に関する学習指導上に占める「体育」の 重要性について述べよ。』 1.学校教育における「体育・健康・安全」の位置づけ 学校教育法第21条第8項に示されるように、体育科の主目標は「健康、安全で幸福な生活のために必要な習慣を養うとともに、運動を通じて体力を養い、心身の調和的発達を...
『「人がことばを学ぶことの実質や本質と国語科との関係」について述べなさい。その際、国語科教育の基礎論、原論に立脚したうえで領域論や指導論にもふれること。』 1.ことばの力とその機能 ことばとは一体どのような力を持つものであろうか。人はことばによって物事を理解し、認識し、自己と他者...
中等科音楽教育における教育評価のあり方について 中学校音楽科の評価法について
論題 日本における行政評価制度について、その特色や内容について述べた上で、問題点 について考察せよ。さらに、解決策を示せば加点とする。 ⑴ 日本の行政評価制度は、地方公共団体から中央政府へという方向で波及した。具体的 には、1996 年に三重県庁が行政改革に向けた職員の意...
佛教大学通信教育課程 S0104教育方法学 第一設題レポートです。 『OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合に...
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 451 教育方法学Ⅰ 2単位 ○課題 1.教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について検討しなさい。 2.次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1)絶対評価 (2)生きる力 (3)生活綴方 ○講評 1.教育方法の流れに関して理...
論題 政策形成と政策評価はいかなる関係にあるか説明せよ。政策評価法についても言及す ること。 1 政策形成と政策評価は、政策サイクルにおいて相互密接な関係にあるといえる。 ⑴ 「政策」とは、行政機関が、その任務又は所掌事務の範囲内において、一定の行 政目的を実現するた...
分析化学実験第 モノリスカラムの作製とその分離特性の評価 実験目的 高速分離に対応できるモノリスカラムと呼ばれる最新のカラムを自作し、その性能を評価する。 実験手順 LMA 877.5mg、EDMA 264.5mg、1-Propanol 1406.0mg、1,4-butaned...
A評価でそのまま使えますが、これを参考に自分ならどのように記述するかを思考して提出しましょう。【所見】も非常に良いので骨組みは利用して、枝葉を少し考えて構成すれば合格します。
A評価リポートです。所見は「よくまとまっています。努力の跡がうかがえます」とのことでした。