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精神科病院で検索した結果:55件
近年、精神科病院における病名告知後の心理面へのケアの重要性が強調されている。医師から病名を告知された時、それが慢性疾患である場合には、特に患者に与える心理的苦痛は大きく、その患者の支援者となる家族の心理面へも大きな影響を与える。また、家族は非常に心理的に密接な関係性から成り立って...
多職種チームアプローチとは、医師や保健師、看護師、作業療法士、臨床心理士、精神保健福祉士など当事者(患者)を取り囲む全てのスタッフが当事者を中心としてチームを作り、医療を行う方法である。この方法ではすべてのスタッフは公平な立場にあり、それぞれの立場から自由に意見を交換しながら治療...
日常生活指導 起床・・・朝七時に起床させ、布団をたたませる。入院間もない場合、十分に睡眠が取れるよう配慮する。起床できない場合は積極的に働きかける。 消灯・・・夜九時半に消灯する。消灯後も眠らず落ち着かない場合は、理由を聞く。 特に不眠の場合は、自殺企図の恐れがあ...
検査の手順 Ⅰ.新入院患者について 胸部X-P....依頼書を作成し外来看護部に提出する 検尿.........伝票全項目チエック、検尿コップ作成し病棟で行う 血液検査......生化学 (茶スピッツ1本) (セット1) 血液一般5種 (紫スピッツ1本) ...
隔離・拘束・通信面会制限の状況報告 対象 z~x病棟 期間 H0.0月~0月まで 図1 図1まとめ 1月~7月までの隔離件数全体平均は10件 任意入院での隔離件数平均は1.85件であり 隔離件数全体の約1/5である 図2 図2まとめ 最短隔離日数は1~2日...
看 護 計 画 に つ い て 目標:入院生活に対する不安、抵抗などを取り除き治療、看護に対する信頼関係を 高め、患者様個人のニードを把握し一日も早く社会復帰できるよう求められている看護の援助が計画的に行なわれるようにする。 治療方針が記入されているか 看護目標が...
急性期における心理教育の有効性 ~長期隔離を要した統合失調症の事例を通して~ キーワード 急性期・心理教育・SST Ⅰ:目的 「新しい型の向精神薬を従来薬と同じ感覚で使用しても本来の効果をあげることは困難。適切な心理社会的アプローチと連携して初めてその作用の真価が発揮...
酸素吸入 適応 ------------------------------------------------ 低酸素血症を呈する急性期あるいは慢性期に実施される。 急性期には,成人,小児,生後28日以降の乳幼児では, 室内気の吸入下で動脈血酸素分圧(PaO2)が60m...
通 信 に つ い て (書簡、電話等) 家族、友人等病院外へ向けての意思伝達や情報交換。 郵便物は速やかに受付へ持って行き投函してもらう。 患者様の宛ての通信物、小包が送られてきた場合は、出来るだけ速く手元に届くように取り計らい郵便受け取りノートに記入、サインを...
昼のカンファレンス 業務に関する内容を検討し、看護計画へ反映させ個人に応じて統一された看護ケアを提供することを目的とする。 * リーダーはその日の朝、目的意識を持ちカンファレンスの内容をスタッフへ意識付ける。 * リーダーシップをとり司会進行を行う。 * 議題に添い、スタ...
項目 1、はじめに 2、点滴静脈内注射の方法、手順、留意点 3、筋肉注射の方法、手順、留意点 4、皮下注射の方法、手順、留意点 5、皮内注射の方法、手順、留意点 6、静脈注射の方法、手順、留意点 7、必要物品 8、処方箋確認から後片付 ●はじめに 《注...