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最新で検索した結果：526件

幾何学概論リポート第一設題

この資料は、C評価資料です。所見では、「問4以外はできております。問4は再検討してください。」とあります。 C評価とはいえ、問の75％は正解です。問題変更（2012年5月以降）の可能性があるので、難しい幾何学概論のリポートを作成するためにも、参考にして欲しいと思います。記号も数式...

  • 550 販売中
  • 2012/02/28
  • 閲覧(2,204)

日本国憲法

佛教大学 通信教育課程 日本国憲法のリポートになります。 2022年度 最新版です。 ※そのままの転用は処罰の対象となりますので、あくまでこれを参考とし、自らの経験等を踏まえて作成してください。

  • 550 販売中
  • 2022/04/27
  • 閲覧(1,557)

確率論リポート第二設題

確率論第二設題のリポートです。 A評価であり、途中式、記号・符号も数式3.0を利用し、丁寧に書いてあります。 初学者でも理解できると思います。 「よく理解できています」とコメントをいただきました。 私自身、再提出で合格しているので、確率が苦手な方にはリポート作成時に参考になると思います。...

  • 1,100 販売中
  • 2012/02/28
  • 閲覧(2,072)

数学概論　S0611　最新版　A判定　科目最終試験問題付き 85点合格

レポートと科目最終試験についてフォローしています。 参考にして頂けたら幸いです。 ちなみに私は科目最終試験で４．５．６が出題されて、８５点でした。もっと完璧に暗記すれば高得点も狙えると思います。

  • 660 販売中
  • 2012/04/12
  • 閲覧(3,240)

S0610　国語科概論　2012年　合格　レポート

適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。 国語力について考える場合は三つの要素に分けて考えると便利である。まず、基盤にあるのが、文字、語彙、文法、音声といった「言葉」の基盤となる力です。これを「基盤的言語力」と呼ぶ。そし...

  • 550 販売中
  • 2012/05/08
  • 閲覧(2,611)

佛教大学 S0619 生活科教育法　レポート 2016年度最新

佛教大学通信のS0619生活科教育法のA判定のレポート。 設題：「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 主に教科書や課題図書の内容を引用していますので、参考にしてください。 近年、レポートの不正コピーを対策する大学が...

  • 550 販売中
  • 2016/11/04
  • 閲覧(3,938)

佛教大学　S0527 学校教育課程論　レポート 2016年度最新

佛教大学通信のS0527学校教育課程論のB判定のレポート。 設題：教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。。 主に教科書や課題図書の内容を引用していますので、参考にしてください。 近年、レポートの不正コピーを対策する大学が増えておりま...

  • 550 販売中
  • 2016/11/02
  • 閲覧(2,289)

佛教大学 S0618 算数科教育法 レポート 2016年度最新

佛教大学通信のS0618算数科教育法のA判定のレポート。 設題：算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。（1600字程度） 数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、...

  • 550 販売中
  • 2016/11/07
  • 閲覧(3,095)

佛教大学 S0620 家庭科教育法 リポート 2016年度 最新

佛教大学通信のS0620 家庭科教育法のA判定のレポート。 設題：対象とする学年（５年か６年か）、育みたい能力を明確にして題材を設定し、学習指導案を作成しなさい。ただし、実践的・体験的学習方法を活用した学習活動を考えること。 主に教科書や課題図書の内容を引用していますので、参...

  • 550 販売中
  • 2016/11/08
  • 閲覧(3,596)

佛教大学 教育相談の研究レポート2015

佛教大学 S0534 教育相談の研究レポート（平成27年度） 第一設題。『教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。』 昨年度（2014年）より、設題が変わり、また、縦書きから横書きに変更されています。 所見「テキストを理解した上で、非常...

  • 550 販売中
  • 2015/04/30
  • 閲覧(3,907)

S0612　生活科概論　２０１8年度　最新版　Ａ評価

「生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし，生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。」 目次 第一章 生活科のこれまでのあゆみ 第二章 実際の授業における教育的成果 第三章 実際の授業に...

  • 550 販売中
  • 2015/01/22
  • 閲覧(1,400)

S0613　社会科概論　2018年度版　最新　評価A

第1設題 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年度版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業の在り方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 参考文献 文部科学省 『...

  • 550 販売中
  • 2015/01/28
  • 閲覧(1,766)

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