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教育学概論Ⅱで検索した結果:19件
03103 教育学概論Ⅱ 第二分冊 ワープロ使用可 教育の場のあり方について述べなさい -------
03103 教育学概論Ⅱ 第一分冊 ワープロ使用可 今日の学校教育の問題点と課題について述べなさい -----------------------------------------------...
このレポートでは、「教育の場のあり方」を説明し、考察する。教育の場を捉える際の重要な視点が2つある。ひとつは、教育の場は学校だけでなく、人間の二面性が自覚されれば、どこでも
まず1点目は、教育社会学概論の授業の中で評価方法にも様々なタイプがあること、現在の評価方法の問題点を知り、教育評価について非常に興味を持ったから
生活科教育法 (1)生活科における「子どもの学びの道筋」について実践例を通して述べよ。
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ... ペスタロッチーの教育学 ペスタロッチーの教授理論の直接的な目的は、何よりもま
S8105 理科教育法Ⅱ 科目最終試験 6題セット 合格済み 80点 1. 次の問いに答えよ。(1)科学者が自然を探究する方法を解説せよ。 ... S8105 理科教育法<
教育の場とは、その人が教育を生涯にわたって行われていくものであるならば、人生の過程においていろいろな教育の場を形成しているということである。子どもの生活空間全てが
そのため教育の場とは、学校という教育機関に限らず、社会の中で人間が育まれる場、いわゆる人間形成という立場に立つ教育の場ということができる。 ... 教育
はじめに、多様性を認める社会こそ人間的だということであるということを教育に当てはめ、人間性を重視する教育の場では児童・生徒の多様なあり方が尊重されなければならない、という観点から現在の学校教育
多様性を認める現代社会だからこそ人間的だということを教育にあてはめ、人間性を重視する教育の場では児童・生徒の多様なあり方が尊重されなければならないという観点から現在の学校教育の問
2人の先遣者の考え方、社会化と教育、学校の機能と性格、教育問題としての現代社会という視点から教育社会学の有り方をよく示したといえます。 ...