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教職科目で検索した結果:460件
2010年の佛教大学『学校教育職入門』の科目最終試験過去問と対策をまとめました。問題の出方なども載せていますので、参考にしてください。
異文化間コミュニケーション概論 分冊1平成29・30年度 報告課題です。 「基本的に日米の違い、その意味について理解されていてよろしいです」というコメントをいただきました。 科目取得試験の最初の単語の問題の対策をしてあります。出る可能性のある単語をたくさんつけてありま...
【課題】次の2問について答えなさい。 英語の強勢について、多くの例をあげて説明せよ。 英語の音調について、例文をあげて述べよ。 【ポイント】 1 語、句、文の強勢に関する知識 2 音調群および音調についての音声学的理解 【参考文献】「英語音声学の基礎」(研究社) 英語を発音する際...
【課題】①~④までの課題すべてについて論述せよ。 カウンセラーに求められる基本的態度について論述せよ。 教育相談の意義・目的、その必要性について論述せよ。 学校教育相談の歴史と理念、学校教育相談が必要とされる背景・要因を論述せよ。 学校教育相談の担当教師が相談する、児童生徒の諸問...
【課題】「教育改革国民会議報告―教育を変える17の提案―」(平成12年)を読んで、教育制度改革の具体的事例を挙げながら、その基本理念について述べよ。(指定されたキーワードを用い、アンダーラインを引くこと)。 【ポイント】2000年に設置された「教育改革国民会議」は、3つの分科会で...
佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1118です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用ください。...
本リポートは、佛教大学通信課程の教科教育法地理歴史(Z1305)の第1設題のリポートです。 設題は以下の内容です。 学習指導要領における地理Bの内容(2)「 現代世界の系統地理的考察」のエ「生活文化,民族・宗教」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある3つの社会...
【課題】教材の第一章を読んで、著者が主張する“precision”の特質について、文学作品から引用しつつ、論述しなさい。 ※本課題は書き方(特に引用部分)に注意する必要があり、一回目の提出で「合格」をもらうための注意事項を下記に纏めております。 【ポイント】教材をよく読んで理解し...
【課題】教材の第5章を読んで、William Shakespeareの劇について著者が主張する特質を、作品から引用しながら、小説の場合と比較しつつ、論述しなさい。 【ポイント】教材をよく読んで理解し、課題に沿って、自分の言葉で解答すること。論述の際、見出しを付けたりしないこと。文...
【課題】「完了相」(Perfect Aspect)について、具体的な例文を提示しながら群述しなさい。(通信教育教材はもとより、他の文法書を必ず参照すること。なお、具体例の提示がないもの、1900字未満のレポートは認めません。) 【ポイント】現在完了形の意味用法について述べることは...
日大通信過程 教育の社会学 平成29,30年度課題 S評価レポートです。 子供の成育環境による学業達成の格差について、教育社会学の社会経済的要因と文化的要因説による説明を援用しながらまとめられているレポートになっています。とありました。 丸写しはさけて、参考にしたり...
道徳教育の最終リポートです。科目修得試験にも応用できる解答だと思います。評価はSでした。提出リポートや試験の参考にしてください。