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授業で検索した結果:1,331件
―ジェンダーの経済学― ・授業を通して獲得したもの 半期をかけて「新フェミニスト経済学」を読んできた。授業中にも発言したが、そもそもなぜすべてのも...
保健体育科指導法Ⅱ、保健の模擬授業(「ストレス対処:について)のパワーポイント資料です。 現職の先生にも好評で、各地でご活用いただいています。 保健体育科指導法Ⅱの指導案と併せてご購入いただくと、より分かりやすくなります。...
「確かな学力」を育てる授業の確立のために必要となる、いくつか(3又は4)の事項について具体的に考察せよ。 1 .はじめに 「確かな学力」について中央教育審議会平成15年の答申によると、「知識や技能はもちろんのこと、これに加えて、学ぶ意欲や自分で課題を見付け、自ら学び、主体的に判断...
大学の「PAC分析」のレポートです。 1年生の時に心理学研究の基礎として 「PAC分析」をしましたが、その時の学期末レポートです。 心理学科の学生、通信学習の方にオススメです♪ その他、経済学科等でも使えると思います。 合格をいただいたレポートです。...
東京福祉大学「授業研究」のレポートの参考に。
研究授業サンプル(小学5年社会科) この資料は教育実習内で行った研究授業を基に作成しています。教育実習では研究授業を行うことが原則化されています。資料をご覧になることにより、こういうふうに授業を行うのだと参考にして頂けたら幸いです。 平成22年 1月...
1. 市場経済のしくみについての授業実践 ① 対象の学年 高校3年の1学期から2学期まで。 ② 授業のテーマ 折鶴を商品としてクラスが一つの市場に見立てて、市場経済について実際に体感しながら学ぶ。 ③ 授業の狙い 折鶴を実際に商品として用意し、クラスのみで使用できる...
設題名 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 ...
課題 「議会政治について」 参考 「Wikipedia強行採決」 https://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%BC%B7%E8%A1%8C%E6%8E%A1%E6%B1%BA ...
子どもたちの可能性を伸ばす授業をするにはどうすればよいか。 教育の目的とはいろいろなことが言われているが、時代、社会に対して、自分の力で参加する力をもつ人間の育成というのがひとつあげられる。そうした人間を育成するためには、子どもたち一人ひとりの可能性を伸ばす授業を展開しなければな...
?なぜ授業で魚(メダカ)を題材にしていたのか、またその理由に基づき自分ならどのような題材を環境学習で使用するか 教育は子どもに対して平等でなければならない。「○○の絵を描きましょう」という授業の際に、全く手を動かせず、他の子が絵を描いているのをボンヤリ見ているような子どもがい...
授業用に使っていたファイルです。黒板に投影して使用していました。