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学習で検索した結果：3,964件

ヘルバルト

ヘルバルト(1776～1841、ドイツ) キーワード 専心、致思、段階説 ヘルバルトは、ペスタロッチがあいまいなままに残した、直感的な認識から抽象的な概念把握に至る具体的な道筋を明らかにした人物である。 彼によれば、まず具体的な事物に興味を示し、それに没入する専心という段階があり...

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  • 2009/01/28
  • 閲覧(3,429)

社会福祉士　基礎研修Ⅰレポート（生涯学習）

社会福祉士基礎研修Ⅰ 生涯学習制度について、生涯学習手帳を読んで作成したものになります。

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  • 2022/01/03
  • 閲覧(2,412)

生涯学習社会の中で進められている基盤作りについて

生涯学習社会の中で進められている基盤作りについて 現代社会は、人生80年の時代を迎えています。余暇時間の増大･少子･高齢社会への移行、科学技術の高度化･国際化･情報化の急速な進展等、急激に変化しています。その為、絶えず新しく生み出される知識・教養・技術を生涯に渡り、学んでいく必要...

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  • 2007/03/22
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学習指導要領

学習指導要領 学習指導要領とは、国が定めた教育課程の基準のことで、戦前の画一的、国家主義的教育を反省し、戦後民主主義国家の形成者を育てることを目的として、昭和22年にはじめて公布され、およそ10年ごとに改訂されてきている。当初は試案として示され、これを手引きとして、教師の自主的な...

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  • 2009/01/28
  • 閲覧(2,333)

教育方法論「学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて述べなさい。」

「学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて述べなさい。」 1.はじめに 学習指導案を大辞泉で調べると、「授業の目標・方法・時間配当などを記した予定案」とある。確かに学習指導案は、教員が作成するものであり、授業目標や授業方法、その単元の時間配分が記載されてい...

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  • 2009/06/29
  • 閲覧(3,788)

佛大■生活科概論テスト問題　過去一年間の傾向■

■生活科概論テスト問題 過去一年間の傾向■ 過去一年間の過去問題を参考に出題頻度をまとめました。 ..

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  • 2010/05/25
  • 閲覧(2,385)

学校教育課程論　最終科目試験

『新学習指導要領が改訂される背景として「学力低下」をめぐる論争が考えられる。「学力とは何か」について論じなさい。』 学力とは、おもに教科学習によってどれだけ知識を習得しているかを示すバロメーターである。 平成10年の学習指導要領改訂において、教育課程審議会は学力観を単なる知識...

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  • 2010/10/19
  • 閲覧(1,367)

日大通信-英語科教育法Ⅰ分冊1

英語科教育法Ⅰの合格レポートです。 学習指導要領変遷史の主だった特徴をまとめたものです。

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  • 2016/11/17
  • 閲覧(1,928)

『３年生または４年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。』

『３年生または４年生の地域習について、具的な習指導案を作成しなさい。』 ①象年 ３年生 ②元 私たちの地域の暮らしとく人「ものを作る仕事」 ③目標 地域の生産にする仕事に心を持ち、進んで調べようとする。（本元ではパン工場について調査する。）（心意欲態度） 生産の仕事と自...

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  • 2007/11/10
  • 閲覧(2,566)

生涯学習の推進体制と課題ついて

社会の変化が進む中で、生きがいや心の豊かさを求める人々が次第に増えてきている。活力のある社会を築き、生涯にわたって充実した生活を営むことができるよう、生涯学習の実現を図ることが重要な課題となっている。「人々が、生涯いつでも、自由に学習機会を選択して学ぶことができ、学習の成果がきち...

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  • 2006/05/07
  • 閲覧(3,390)
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学習・学習指導

１） 行動主義的学習理論 行動主義的学習理論とは、環境から与えられる刺激と生活体の働きかけの結び付きによる学習の理論である。この学習の理論を説明するのに、条件付けによる学習がある。条件付けには、大きく分けて、古典的条件付けと、道具的条件付けがある。 古典的条件付けは、生理的な...

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  • 2005/07/13
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教育方法学１

従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対し て主体的な学習を基本とする授業について設計と評 価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授 業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 教育には、大きく二つの側面がある。ひとつは、人類が長い歴史の中で継承してきた知識や教養を...

  • 550 販売中
  • 2011/06/28
  • 閲覧(1,158)

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