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信頼関係で検索した結果:54件
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 実習で合格したレポートのみ掲載しています。
横領と背任の区別 【問題】 銀行の支店長Xは、事業を維持するための資金に窮した友人Aに対し無担保で1000万円貸し付けて欲しいと頼まれた。Aに貸し付けたとしてもその資金を回収する見込みが薄いので、Xは躊躇したものの友人Aの頼みを断りきれずに、無担保で業務としての貸付をした。 【...
1, 児童処遇における個別援助技術(ケースワーク)の概要と展開過程 児童処遇における個別援助技術(ケースワーク)とは、面接や話合いによって、児童本人や家族に対して直接的に働きかけ、児童とその家族の問題を解決するための援助方法である。 そもそも個別援助技術(ケースワーク)は...
インテーク面接においては、援助関係の形成・情報収集・問題解決の3つを主な目的とし、クライエントが何に対して悩みや不安を抱いているかを把握・理解し、どうしたいのかを聞き出すとともに、クライエントの問題がその機関の目的・機能に適するかを判断することにある。そして最後にはその機関で援助...
児童学の心理学的基礎Ⅰのレポートです。あくまでレポート作成の参考程度に使用してください。評価はSでした。
看護学校において、老年看護実習を終えての実習レポート【私の老年観】になります。評価は【優】でしたので、参考にどうぞ!
超氷河期にマスコミ初め大手メーカーなどから多数の内定を取ったエントリーシートです。<内定者エントリーシート>
(1)民法541条によって契約を解除する際の要件を説明せよ。(2)民法566条によって売買契約を解除する際は、売主の過失は要件となっていない。また、同条によって解除をするときは、事前の催告は不要である。これらの点は、民法541条によって解除するの要件と比べて違いがあるか検討せよ。...
教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。 学校で教師が行う教育相談には、カウンセリング室で行う比較的本格的なカウンセリングから、職員室での雑談や廊下での立ち話にいたるまでさまざまな状況が考えられる。 また、カウンセリングの内容も千差万別であ...