資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
産業社会で検索した結果:45件
観光事業論 分冊1 サービス産業としての観光産業の特徴を、その目的や役割を考慮して述べなさい 産業とは、人間が生活するうえで必要なモノを生産・流通・販売し、またサービスや使用価値を提供し、さらに付加価値を創造し提供することによって、人間の生活水準を高め、より豊かな生活を実現する...
産業革命以後の社会改良運動が、社会に与えた影響について述べなさい。 19世紀末の産業革命後の社会では、貧富の差の増大、人口の都市への流入、厳しい労働条件のもとでの病気と貧困、都市における貧困地区の発生、犯罪や非行の増加などが悪循環し、資本主義体制の矛盾として大量の社会問題が生じ...
テキスト「歴史学(第四部~第八部)」から時代及び地域が共通する2~3名の人物を選び、彼等の生きた頃の 時代概観及び地域の在り方を論述する。私が選択したのは「ジョン=ウェスレー・E=アレヴィ・イギリス・近代」である。...
私の父がロマン・ポランスキー監督の映画が好きで、以前、「テス (1979年仏)」を鑑賞したことがあった。そして、この物語に興味を持った私は翻訳版ではあるが原作を読んだ。今回の授業でトマス・ハーディーのほかの作品も読んだことから、レポートのテーマとして、彼の世界観について述べていく...
慶應大学通信教育学部・経済学部の産業社会学の評価Aのレポートです。設問 組織で働くということはどういうことか?組織が現代社会で果たす役割や、個人目標と組織目標の統一を踏まえて、自分の言葉で論じなさい
産業とは、人間が生活するうえで必要なモノを生産・流通・販売し、またサービスや使用価値を提供し、さらに付加価値を創造し提供することによって、人間の生活水準を高め、より豊かな生活を実現するための国家的・社会的・経済的活動などから成る統合活動であり、加えて、人類の存続と繁栄、人類の相互...
日本大学通信教育部の合格レポートです。 お時間のない方や、内容にお困りの方に参考にしていただければと思います。 高評価をいただいておりますので内容には自信があります。 完全コピーだけは申し訳ありませんがご遠慮ください。...
ペスタロッチ(1746~1827)の教育思想 キーワード 産業革命 マニュファクチュア フランス革命 貧民の自立 生活教育 直観主義の教育 ペスタロッチは18~19世紀にかけてスイスで活躍した教育思想家であり、実践者である。 当時、産業革命による生産手段の刷新によってマニュファク...
「マス・フットボール」は地域共同体の同胞意識の上に成り立つ、地域民衆の「身体文化」、「儀式化された民俗競技」単純に言えば「祭り」と言えるものであり、また「近代フットボール=サッカー」の起源とされているものでもある。...
「産業革命」とは18世紀に起こった革命であり農業文明社会から工業文明社会への移行を示すものであり、普通これを「工業化」と呼ばれている。イギリスで最初に起こった「工業化」はその後、ヨーロッパ諸国、アメリカ、日本、ロシアなどに拡大していきさらに、20世紀後半になると中国、韓国、東南...
財 生産要素 生産水準 トレードオフ 機会費用 希少性 効率性