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日本大学通信で検索した結果:2,205件
日大通信 国文学史Ⅱ 分冊2 平成29-30年 M30100 日本大学通信教育部の国文学史Ⅱ分冊2の合格リポートです。 【課題内容】 大正の小説について述べ、代表的な作家とその作品について解説せよ。...
日本大学通信教育部での平成27&平成28年のリポート提出用課題「会計学 (分冊2)」です。丸写しはせずに参考程度にご利用ください。
日本大学通信教育部 2019~2022年度 リポート課題集 次の2問すべてについて答えなさい。 ①日本における「戦争文学」 (戦前 ・ 戦中 ・ 戦後を含む)の流れについて、テキストの内容を踏まえて整理し なさい。 ②「戦争」を扱った文学作品(転向文学、従軍文学、 ...
「官僚制の病理と逆機能について論ぜよ。」
日本大学通信教育部での平成27&平成28年のリポート提出用課題「経済開発論 (分冊1)」です。丸写しはせずに参考程度にご利用ください。
日本大学通信教育部での平成27&平成28年のリポート提出用課題「経済開発論 (分冊2)」です。丸写しはせずに参考程度にご利用ください。
日本大学通信教育部での平成27&平成28年のリポート提出用課題「労働経済論 (分冊1)」です。丸写しはせずに参考程度にご利用ください。
日本大学通信教育部での平成27&平成28年のリポート提出用課題「労働経済論 (分冊2)」です。丸写しはせずに参考程度にご利用ください。
日本大学通信教育部 2019~2022年度 リポート課題集 『方丈記』 『徒然草』 は 「随筆文学」 か。平安時代の 『枕草子』や近代の「随筆」作品、あるいは「評論」の文 学伝統などとも比較し、そのジャンル概念をめぐる問題点について論述しなさい。...
gerund とは動名詞のことであり、日本語では「〜すること」と訳される。形 式は、動詞の原型+ing であり、名詞的性質と、目的語や補語をとったり、副詞 を伴ったりする動詞的性質を併せ持つ。動名詞は述語動詞には用いられないので、 普通の分詞の S+Vという形での主語は持たない。...
日本大学通信教育部 2019~2022年度 リポート課題集 阮籍の思想について論述しなさい。
川端康成の『伊豆の踊子』では、主人公「私」が伊豆旅行中に旅芸人一行に出 会い、下田まで彼らと旅を共にしたという作者の実体験をもとに、物語が展開さ れていく。この作品では、後半に唐突に私の旅の目的が明かされる。「二十歳の 私は自分の性質が孤児根性で歪んでいると厳しい反省を重ね、その...