八洲学園大学　図書・図書館史　最終課題

国立国会図書館の設立根拠となった国立国会図書館法の制定に関しても、アメリカの図書館使節団が送り込まれ、米国議会

八洲学園大学 図書・図書館史 図書館 図書館法制定

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学習指導と学校図書館

１．教育課程と学校図書館 １９４７ 試案 １９５３ 「学校図書館法」制定 １９５８ 法的拘束力，教科カリキュラム的性格，「道徳」開設 １９８９

レポート 学校 司書 教諭

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図書館サービス論Ⅰ

1、図書館法 当時の図書館界は、人材・物資共に枯渇状態にあった。しかし図書館関係者はそれに屈することなく、終戦からわずか5年で

司書 図書館 図書館サービス論 公共図書館 充実

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• よしよし

『公共図書館における貸出しの意義について』

しかしながら、このような中小公共図書館も図書館法制定当初から利用者に対して積極的に貸出サービスを行なっていたわけではない。 ... 1．はじめに

司書 図書館学 図書館サービス論

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八洲学園大学　2024年　図書館概論T【評価A満点】第1回課題

その後、1979年には、「図書館員の倫理綱領」の制定にあわせ「図書館の自由に関する宣言」も改訂され、その冒頭において、「図書館は、基.. ...

八洲学園大学 図書館概論 図書館司書

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• ロイロイ

学校経営と学校図書館_課2_評価A_八洲_(最終評定：優)

学校図書館法の制定の経緯として、児童・生徒の個性や自主性・創造性を重んじる学習 を実現する際には教科書以外の多種多様な資料が整理され、利用できる図書室を先人の教 育者が渇望した事

図書館 学校司書 司書教諭 学校経営と学校図書館 八洲学園大学 司書 教育 教育職 レポート

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• ロードストー

学校経営と学校図書館

多様な学習情報や媒体が収集・整理・保存され、個別的・自主的学習形態が可能な学びの場として、学校図書館がクローズアップされたのである。そして1953年、学校図書館法が

日大通信 日大通教 日大 通信 通教 リポート レポート 合格 学校経営と学校図書館 U20100 分冊1 2019 日本大学

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八洲学園大学【図書館司書　2020秋】図書館サービス概論　第2回

2000 年に「子どもの読 書活動推進法」が制定され、学校・家庭・地域がそれぞれの立場から子どもが自主的に読書をする 姿勢をはぐくもう、支援しようと推進している。 ... 図書館

八洲学園大学 図書館 図書館サービス概論

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八洲学園大学【図書館司書　2020秋】図書館情報技術論＊最終課題

日本で急速に広がり はじめたのは 1981 年が「国際障がい者年」とされてからで、以来さまざまな法が制定され、2006 年にはバリアフリー新法が成立した。 ... 図書館情報技術

八洲学園大学 図書館 図書館情報技術論

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• まめちょび

レポート_博物館生涯学習概論

さらに、社会教育法を根拠法として、図書館法（1950年）や博物館法（1951年）が制定

実際の教育制度に関しては憲法と教育基本法を元に制定された学校教育法によって定め られている。 ... 我が国の教育制度は日本国憲法に基づいて制定

姫路 教育 通信

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• ぶたぬきんぐ

教育改革について

戦後50年以上、日本の教育は教育基本法に基づいて実施されてきた。しかし、現在の日本の社会状況は制定時と大きく変革している。戦後の日本の学校教育は、一律主義、画一主義を基礎としたものだった。 ... 今回のレポート...

レポート 教育学 日本の教育改革 ゆとり教育 日本の教育問題点

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• suginami