資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
児童理解と教育相談で検索した結果:218件
(参考:Question38) 教育相談はただ問題を抱えた児童・生徒のみを対象とするのではなく、すべての児童・生徒を対象として行われるべき
PB3090 児童・進路指導論(2017) 1単位目 1.学級における児童同士の人間関係づくり、児童と教師の人間関係づくりと、「自己指導能力」 の関係について述べなさい。 .
思考の発達は、自分の感情を的確に理解するためには、必要不可欠である。また、状況を的確に理解するためには、全体を見通す力と状況を予測する力が必要であり、特に相手の.. ... しかしながら、「キレやすい子」は、自分...
よって、日常的に行われる個性を伸ばす教育活動である。目的としては、児童、生徒の生活への適応と人格の成長を助け、全ての子ども達を一人一人理解し、問題や悩みに対応することである。 .
また、現代の学校現場におけるいじめ・不登校などといった諸問題に対応する生徒指導を行う際に教育相談的な考え方に基づく生徒理解が重要となってくるため、教育
そのため、問題が起きる以前に児童に働きかける「予防的教育相談」が重要になっている。「予防的教育相談」では普段か
所見 「教育相談は、開発的、治療的、予防的教育相談に分類され、それは児童・生徒をその生活によく順応させ、人格の
【評価】A 【添削コメント】教育相談には、開発的、治療的、予防的教育相談に分類され、カウンセリングマインドの視点も正確に理解できています。
いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ』 [所見] 教育相談には、開発的、治療的、予防的教育相談に分類され、それは児童
1981年の文部省の定義によると、「教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり
(教授による評価)教育相談は、開発的、治療的、予防的教育相談に分類され、それは児童、生徒をその生活に適応させ、