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社会科・地理歴史科教育法Ⅱ

次の中から1問を選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。 1 戦前から戦後にかけての歴史教育の沿革について述べなさい。 2 わが国の地理教育の将来像を考える際に、アメリカ合衆国の地理教育の実体を知ることは有効な方法である。教科書pp.39-49を参考（学習）に、各自が関心をもっ...

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2012/07/11
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社会科・公民科教育法Ⅱ

教材全体を精読し、次の中から1問選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。 1 第一章「現代社会」の教育内容に深く関連すると思われる自分自身の体験を一つ取り上げて、教材の記述を引用しながら述べなさい。 2 第二章「倫理」の教育内容に深く関連すると思われる自分自身の体験を1つ取り上...

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2012/08/01
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社会科・公民科教育法Ⅰ

以下の2問について、それぞれ解答しなさい。 ① 平成10年告示『中学校学習指導要領社会科編』における公民科の「能力目標」といわれるものはどれかを指摘し、その趣旨について自分の言葉で説明しなさい。 ② 現行の文部科学省検定済中学校教科書（出版社は問わない）から数時間分の授業に相当す...

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2012/07/11
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日本史概説分冊1

次の二問についてすべて答えなさい。一. 国司が受領とよばれるようになる前と後とについて両時代を比較してのべなさい。二. 室町幕府の成立と、その統治のあり方、幕府の制度について概観しなさい。

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2012/08/17
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自然地理学概論分冊1

次の２題の設問すべてについて答えなさい。１関東平野の地形発達史について、次のキーワードを用いて説明しなさい。（段丘、沖積平野、関東ローム層、縄文海進）２気候区と気候因子との関係について、具体的な地域を挙げて説明しなさい。...

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2012/08/21
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地誌学分冊1

中国社会の現状について、地理的な項目を選択して説明しなさい。ポイント解説の指摘事項についても学習すること。（参考文献は複数呈示すること）

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2012/08/21
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地誌学分冊2

かつてのＥＣを基盤とした今日の「ＥＵ」連合について、地理的な視点からその特徴を説明しなさい。記述する際には、加盟各国の実態が理解できるような内容とすること。（参考文献を複数取り上げることが、提出の条件である）...

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2012/08/21
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哲学概論分冊1

近代哲学に現われる「人間中心主義」について説明しなさい。「ルネサンス」「主観主義」「デカルト」「カント」「ベーコン」

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2012/09/04
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自然地理学概論分冊2

次の２題の設問すべてについて答えなさい。１成帯土壌を１つ挙げ、基礎的土壌生成作用との関係を踏まえ説明しなさい。２ユーラシア大陸における森林帯の特徴を説明しなさい。

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2012/08/21
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哲学概論分冊2

ハイデッガーにおける「存在論」の特質について説明しなさい。「生哲学」「時間」「現存在」「ディルタイ」

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2012/09/04
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人文地理学概論分冊2

わが国の都市開発は、この方面の先進地である英国に学ぶことが多い。つまりニュータウン政策も、その基本はイギリスにあった。これら一連の経緯は教科書pp.86-102に詳細に説明されている。そこで、この部分を十分に学習した上で、わが国を代表するニュータウンの中から一か所を選択して説明し...

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2012/08/17
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国語学概論分冊1

指定の通信教育教材のうち、「日本語学とは」から「文章と文体」までの各章より、具体的に三項目を取り上げ、それぞれ600字程度でまとめなさい。テキスト全体を十分に把握した上で、具体的に取り上げる項目についてしっかり理解し、自分の言葉で記述すること。なお、WEB上の情報の無批判な引...

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2013/10/16
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