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[平成29-30年度課題]で検索した結果:134件
貿易論-分冊1 課題報告 1.ばら積み船について 不定期船の一つ、ばら積み船とは、梱包されていない大量の貨物を直接積み込んで運搬する船のことをいう。
平成29・30年度報告課題のレポートになります。
平成29年9月に合格を頂きました。科目習得試験と合わせ、最終S評価でした。時間を掛けて,多くの資料に目を通したこともあり、“全体を通してよくまとめられており、誤りもありません”と高評価を頂きました。
留萌市の観光についてみると、減少傾向にあった観光入込客数は平成21年度の増加から数年26万人から27万人の横ばい状況を維持しており、従来通りの「夏季集中の通過型観光」という状況は大きく改善されていない状況...
平成29・30年度報告課題のレポートになります。 ... 参考文献:日本大学通信教育部指定テキスト 0740 経済開発論 加藤義善・辻忠博・陸 亦群 著 2013年4月 初版6刷、経済開発のエッセンス 辻忠博 著 2015年3月 初版 農林水産省平成27年度途上国農業政策上状況調査...
英語科教育法 1 ( 科目コード T20900 ) 『英語科教員の備えておくべき英語力とは』 <選択課題 :1 > あなたの考える英語科教員の備えるべき英語力について 、 実体験、実例を 交えながら 多 ... 一方で、文部科学省の「英語教育実施...
【平成29~30年度課題】 進歩主義教育は、それまでの伝統的な教育への不満を背景に生まれた新しい教育の考え方 を提唱する教育運動である。
日大通信 平成29・30年度 英語科教育法Ⅰ 分冊1 レポート課題5:日本語を母語とする(日本人)英語教師の存在意義について、あなたの実体験を織
多くの資料に目を通し、年代順に、教育基本法、教育職員免許法と照らし合わせて、体系的に分類しまとめています。科目習得試験と合わせ最終S評価でした。レポートの評価は以下の通りです。レポートの参考に役立ててください。 【レポート評価】 "全体的にうまくまとめられているので、合格と評価...
発達と学習 (科目コード T10500) 分冊1 平成29.30年度 報告課題 【課題】青年期に抱える葛藤について論じなさい(かならずキーワードを含めること) 【キーワード】第二性徴 対人関係 モラトリアム...
日大通信メディア 教育の方法・技術論M 平成29・30年度最終試験 S評価レポート評価はSでした。 うまくまとめられた文章になったと思います。
日大通教 国際経済論 分冊2 平成29・30年度報告課題合格リポートです。 ... )2016年6月15日 【評価】 課題<