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国際教育で検索した結果：205件

国際化に対応する教育

この六月、私は三週間、教育実習生として母校の中学校に行かせて頂いた。教師を志すに当たり、私がそこで得たものは生涯の原点となる貴重な経験の数々だった。生徒一人一人と向き合うことの難しさ、また、その大切さ、生徒と接するに当たってはまず、こちらが誰よりも真剣であらねばならないこと。数...

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  • 2005/12/14
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国際化社会への対応と教育

近年の世界における相互依存の発展、国際交流の拡大は、さまざまな分野での国際化を進展させている。社会経済を動かす金、物、情報、それを扱う人が国境を越え、広く行き交い、世界的規模にまで広がっている。アメリカの経済の動向が日本の経済を左右したり、日本の多くの企業が外国で物を生産したり、...

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  • 2006/08/04
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国語科指導法 古典教育

小学校におけるこれまでの古典の指導は「易しい文語調の文章を音読し、文語の調子に親しむこと」であった。しかし、これを目標にした授業が定着していたとはいいにくい。この理由として、学習目標がわかりにくく、到達目標が明確でないということがあげられる。どこまでやればよいのか、どのように発展...

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  • 2009/10/05
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国際理解協力の課題について述べよ

『国際理解協力の課題について述べよ』 国際理解協力とは国や地域を越えた協力の精神、南北問題に代表される途上国支援を中心とした開発教育、異文化理解教育などの、学校の教育計画である。 今後、加速的に国際化が進んでいくであろう社会において国際理解協力は現状よりもさらに必要性、重要性が...

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  • 2007/07/16
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学力の国際比較

比較教育学レポート はじめに 授業によれば、比較教育とは、外国の教育の特徴を学び、それと日本を比較することで、日本の教育の特色を明らかにするものだという。本レポートでは、「学力」という点から、実際の比較を通して実際に得られる知見や意味を考えてみようと思う。 A)学力に関して、最近...

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  • 2006/12/11
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国際関係論（ASEANに対する調査をもとに日本のあり方、外交・安定と経済発展・憲法改正）

１、はじめに つい先日、東南アジア諸国連合（ASEAN）職者に対する、ある調査結果を目にした。『もっとも、世界の平和や安全、繁栄、統治への貢献で「正しい行動をする」との評価では、日本が「とてもそう思う」「そう思う」の合計で首位（６２・０％）。欧州連合（ＥＵ、４５・４％）や米国（...

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  • 2023/12/19
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国際関係論（社会主義と共産主義の違い、軍事力と核兵器、冷戦中の開発、ソ連崩壊）

１、はじめに 社会主義（自由民主主義）・共産主義（民主的反対帝国主義）として二極化していた。これらによる様々な問題を含む、社会体制の違いからソビエト連邦とアメリカ合衆国は対立する。しかし、直接的対立・熱戦(Hotwar)までにいたらなかった経緯には、何があったのか。世界は冷戦を...

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  • 2023/12/19
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同志社国際高等学校のカリキュラム

同志社国際高等学校のカリキュラム 私は昨年まで同志社大学の付属校である同志社国際高等学校にかよっていた。同志社国際は、名前が国際というだけあって、帰国子女を多く受け入れている。そのカリキュラムは、同志社付属の四校の中でも個性的なものとなっている。特に語学に関しては力をいれていて...

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  • 2007/02/11
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総合演習「国際理解教育の課題について述べよ。」

「国際理解教育の課題について述べよ。」 国際理解教育とは、「多様な文化が存在し、人間も他の生き物も相互依存の関係でいきる世界で、地球市民としての責任を果たし、同時に自己の可能性を活かして豊かな人生を送るのに必要ないきる力、姿勢・知識・技能を身につけるための学習であり教育である...

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  • 2008/09/23
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教育学②A0009

「国際理解教育について説明せよ。」 Ⅰ はじめに 国際理解教育とは、「多様な文化が存在し、人間も他の生き物も相互依存の関係でいきる世界で、地球市民としての責任を果たし、同時に自己の可能性を活かして豊かな人生を送るのに必要ないきる力、姿勢・知識・技能を身につけるための学習であ...

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  • 2008/09/09
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研究教育から見た世界と日本Ａ

中学校の国別認知的な学力順位を見ると、日本はやや下降しているが、高順位をキープしていて「学力低下」が叫ばれているが、これは一概には言えない結果となっている。この後また順位が上がればいいと思う。1964年、1981年のデータはないのか、上位にランクしなかったのかはこの表からはわか...

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  • 2006/02/10
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国際化の中での英語教育のあり方

■世界を取り巻く現状 経済の発展や科学技術の進歩に伴い、現代社会は情報化・国際化が急速に進み、国家間におけるさまざまな交流が増大し、「ボーダーレス時代」と言われている。このような社会の変化は、各国間を結ぶ時間的な距離を短縮し、異文化に接する機会や密度を増している。国際化は、国...

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  • 2006/02/15
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佛教大学通信教育部　国際政治学R0714　科目最終試験解答例②

【H25.26年度対応】0737国際経済論＜分冊１＞日本大学通信教育部／評価Ａ

2022年度　中大通教　中央大学通信教育部　国際私法　第1課題　B評価

2022年度　中大通教　中央大学通信教育部　国際私法　第2課題　A評価

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