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2019年度佛教大学通信課程　初等教育内容社会の合格済みレポートです。 こちらは2019年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に[328]
1．社会科の教科目標 変化の激しいこの現代社会において、これから子どもたちには、1 人 1 人が社会の担い手 となっていき、自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、資質的な豊かさをもって、社会 に様々な新しい価値を見出すことが期待されている。近年平成 29 年度学習指導要領が告示 された。今回改訂において、前回の平成 20 年度版学習指導要領の教育内容などを引き続き 残した状態で、「生きる力」をさらに具体化し、知識理解の質というものをより一層高くし、 確かな学力の育成を目指したものとなっている。まずは、社会科授業の基本的な構造と平 成 29 年度学習指導要領社会科における教科目標との関連について考察していく。 平成 29 年度学習指導要領社会科における教科目標は、次のとおりである。「社会生活に ついての理解を図り、我が国の国土と歴史に対する理解と愛情を育て、国際社会に生きる 平和で民主的な国家・社会の形成者として必要な公民的資質の基礎を養う」。これは、子ど もたちが社会の中で様々な問題に直面した時に、認識したものを自らの判断材料とし、合 理的な判断ができるように育てていくことでると考..]]>