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		<title>タグ“PB3012”の公開資料</title>
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		<description>タグ“PB3012”の公開資料</description>
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			<title><![CDATA[＜明星大学通信＞2021年 10月実施 科目終了試験 PB3012 保育原理『優』]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/921863353996@hc21/150328/]]></link>
			<author><![CDATA[ by Suvarnabhumi]]></author>
			<category><![CDATA[Suvarnabhumiの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 13 Dec 2022 17:24:59 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/921863353996@hc21/150328/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/921863353996@hc21/150328/" target="_blank"><img src="/docs/921863353996@hc21/150328/thmb.jpg?s=s&r=1670919899&t=n" border="0"></a><br /><br />＜試験問題＞
乳児や幼児たちが、自らの興味や関心を広げ、積極的に遊んだり行動したりするための環境には何が必要ですか。乳幼児を取り巻く環境は多様ですが、ご自分が一番大切だと考える環境を取り上げ、論じて下さい。

参考文献：『幼稚園教育要[348]<br />明星大学 教育学部 教育学科 通信教育課程
2021年 10月実施 科目終了試験 PB3012 保育原理

＜評価＞
優

＜会場＞
在宅

＜試験問題＞
乳児や幼児たちが、自らの興味や関心を広げ、積極的に遊んだり行動したりするための環境には何が必要ですか。乳幼児を取り巻く環境は多様ですが、ご自分が一番大切だと考える環境を取り上げ、論じて下さい。

＜提出した解答＞

　乳幼児期は、子どもが生活の中で自分の興味や関心、欲求に基づいて自発的に環境に関わり、直接的で具体的な体験を通して学んでいく時期である。そして、発見や探求を楽しみ、試行錯誤したり、考えたりしながら遊びを展開していく。その中で私は、乳幼児を取り巻く環境の中で一番大切なのは、「人的環境」だと考える。人的環境とは、人との関わりや交流のことで、主に家族、兄弟、保育者、友達との関わりが挙げられる。今回は、家庭ではなく保育園での人的環境について考察する。

　第一に、保育者は保育園において重要な人的環境である。保育所保育指針の中では、保育の目標として「十分に養護の行き届いた環境の下に、くつろいだ雰囲気の中で子どもの様々な欲求を満たし..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[＜明星大学通信＞2021年度 PB3012 保育原理 2単位目]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/921863353996@hc21/145484/]]></link>
			<author><![CDATA[ by Suvarnabhumi]]></author>
			<category><![CDATA[Suvarnabhumiの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 05 Sep 2021 15:34:04 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/921863353996@hc21/145484/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/921863353996@hc21/145484/" target="_blank"><img src="/docs/921863353996@hc21/145484/thmb.jpg?s=s&r=1630823644&t=n" border="0"></a><br /><br />＜課題＞
乳幼児期の子どもを保育・幼児教育する時に立てる保育の計画にはどのようなものがありますか。また、計画が必要な理由を、保育の質を向上させるという視点から説明して下さい。

＜講評＞
保育の計画の意義や教育課程や全体的な計画、長[344]<br />PB3012 保育原理 2単位目
＜課題＞
乳幼児期の子どもを保育・幼児教育する時に立てる保育の計画にはどのようなものがありますか。また、計画が必要な理由を、保育の質を向上させるという視点から説明して下さい。

　保育という営みは、ある一定期間において、子供をどのように望ましい方向に育んでいくかという目的をもって実践していく意図的な営みである。そのため、幼稚園、保育所においては、子供の主体的な活動を促し、それによる成長発達を図るために、保育者は子供の発達についての目標や見通しを持ちながら、計画を立て、保育を展開していく必要がある。つまり、保育の場においては、子供がとにかく園で楽しく遊んで過ごせれば良いからと、保育者が子供の活動や保育内容を場当たり的に実践するのではなく、いつまでの期間にどのように育ってほしいか、また今日一日をどのように過ごし、何を感じてほしいかなどといった願いやねらいを明確にし、それを念頭に置きながら、子供と関わることが求められる。
　保育計画には、国が示す幼稚園教育要領、保育所保育方針、幼保連携型認定こども園教育・保育要領に基づき、各幼稚園・保育所・幼保連携型認定こど..]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[＜明星大学通信＞2021年度 PB3012 保育原理 1単位目]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/921863353996@hc21/145483/]]></link>
			<author><![CDATA[ by Suvarnabhumi]]></author>
			<category><![CDATA[Suvarnabhumiの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 05 Sep 2021 15:30:24 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/921863353996@hc21/145483/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/921863353996@hc21/145483/" target="_blank"><img src="/docs/921863353996@hc21/145483/thmb.jpg?s=s&r=1630823424&t=n" border="0"></a><br /><br />＜課題＞
乳幼児期の子どもを保育・幼児教育する場合、子どもが思わず活動したくなるような環境を準備することが必要です。その理由を説明して下さい。

＜講評＞
子どもが思わず活動したくなるような環境を準備することの大切さについて、要領よ[344]<br />PB3012 保育原理 1単位目
＜課題＞
乳幼児期の子どもを保育・幼児教育する場合、子どもが思わず活動したくなるような環境を準備することが必要です。その理由を説明して下さい。

　乳幼児期の保育及び教育の大きな特色の一つは、子供の主体性や自発性を基盤として、遊びを通して子供を育てることにある。また、幼稚園教育要領には「幼稚園教育は、学校教育法に規定する目的及び目標を達成するため、幼児期の特性を踏まえ、環境を通して行うもの」としており、そのために保育者は「幼児と信頼関係を十分に築き、幼児が身近な環境に主体的に関わり、環境との関わり方や意味に気付き、これらを取り込もうとして、試行錯誤したりするようになる幼児教育における見方・考え方を生かし、幼児と共によりよい教育環境を創造するように努めるものとする」と記されている。乳幼児期は、子供が生活の中で自分の興味や関心、欲求に基づいて自発的に環境に関わり、直接的で具体的な体験を通して学んでいく時期である。そのため、保育者は子供の視点を大切にしつつ、対話を通して、よりよい環境を一緒に創り出していくという計画と実践が必要である。
　乳幼児期の子供の成長..]]></description>

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