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明星大学通信教育部　情報教育1の1単位目の合格レポートです。 ［科目概要］ 情報通信技術（ICT）の進歩による教育方法の多様化、高度化に支えられている知識基盤社会における教育の考え方、学習内容、学習方法、評価方法を学び、知識基盤社会[338]
⒈知識基盤社会における教育のあるべき姿について、情報教育の考え方、内容、方法などの観点からまとめよ。 知識基盤社会とは、新しい知識・情報・技術が政治や経済、文化などのあらゆる社会領域の活動基盤となる社会のことである。つまり「新たな知の創造・継承・活用」が社会の発展の基盤となる。 情報教育とは、情報活用能力を身に付けさせる教育である。小学校、中学校、高等学校のいずれにも、情報活用能力を身に付けさせる目的の教育が施され、学校教育を通じて国民として必要最低限の力を確実に身に付けさせるのが、現代の学習指導揚力の構造となっている。 これら２つのことを踏まえたうえで、情報教育の考え方、内容、方法ついてまとめる。 情報教育の考え方として3観点8要素が挙げられる。観点は、①情報活用の実践力②情報の科学的な理解③情報社会に参画する態度が挙げられる。 ①は、課題や目的に応じて、適切に活用し、必要な情報を主体的に収集、判断、表現、処理、発信が出来ることが目的である。 ②は、情報収集手段の特性を理解し、自身の情報活用を分析、評価、改善するための基礎的な理論や方法の理解をすることが目的である。 ③は、情報やその..]]> Tue, 01 Sep 2020 21:18:34 +0900

明星大学　通信教育部の「PA3060 情報教育１ 2単位目」の合格レポートとなります。 『ICTを活用した学習環境について、その有効性と留意すべき課題を、具体事例を踏まえてまとめなさい。』[259]
ICTを活用した学習環境と有効性 　ICTの導入により、普通教室においてパソコン、プロジェクタ、タブレット端末といった情報通信機器を活用した授業が可能となった。たとえば、プロジェクタを使った授業であれば教科書や用意した資料を大画面に映し出し都度必要な情報を共有することが可能となる。通常、黒板に書いたものについては消してしまうと復元が不可能な点や、模造紙を使った授業でも一度使用してしまうと再度他の授業で使うことができないといった難点があった。そういった点においてはICTの導入は授業を円滑に進めるのに有効であるといえよう。 　また、パソコンやタブレット端末を一人もしくはグループに1台使用させることができれば、子どもが自主的に情報を検索・収集することが可能となる。加えて、学習ソフトウェアを使用し、自己学習を行うことができ学力の向上が期待できるであろう。それに、子ども同士が端末を用いて学習を行うことで、情報を共有したり、お互いの考えを持ち合って共同して学び合い作業を進めることも可能となったり、また、他の子どものとのやり取りを通してより深い理解を習得するようになることにもつながるであろう。情報教..]]> Tue, 01 Sep 2020 21:07:18 +0900

明星大学　通信教育部の「PA3060 情報教育１ 1単位目」の合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々の参考にして頂ければと思います。[197]
(i) 情報教育の考え方 　まず、知識基盤社会として、政府は、(1)知識のグローバル化、(2)競争と技術革新の断続の予測、(3)幅広い知識と柔軟な思考力に基づく判断力の重要性、(4)性別・年齢不問での参画の促進を掲げている。 　その中で、初等中等教育における系統的・体系的な情報教育の在り方として文部科学省が、３観点8要素(久保田ほか、2018年)にまとめたものが情報活用能力である。これを目的として、情報教育においては学習の内容を知識ではなく資質・能力としてとらえて学習者自身が自発的に社会への理解や多様な活動の推進を目指している。 　３観点を軸に考えると、情報社会においては、実に多くの情報を容易に入手し自身も発信することが可能となったが、その反面、情報の取捨選択が不可欠となり、情報リテラシーがないと誤った情報を正しいものとして扱う、自身が誤った情報を発信してしまうといったことが起こり得る。そこで、情報教育においては急速に変化する知識基盤社会に順応するため、情報リテラシーの教授を行いICT操作をはじめとし情報に対する判断力を養い、自身が発信する立場であれば責任や道徳・倫理的な視点が必要なこ..]]> Fri, 29 Jul 2016 21:04:15 +0900

明星大学（通信教育）教育学部　情報教育2（PA3060）　２単位目　合格レポートです。 レポート課題：情報通信技術を活用した学習環境ついて、その有効性と留意すべき課題の観点からまとめなさい。[269]
明星大学（通信教育）教育学部　情報教育 2 （ PA3060 ）　２単位目　合格レポート ◎使用テキスト： 『教師のための情報リテラシー』 舟生日出男 （ナカニシ出版） ◎レポート課題： 情報通信技術を活用した学習環境ついて、その有効性と留意すべき課題の観 点からまとめなさい。 ◎レポート本文 　近年では、急速な情報通信技術の進展やグローバル化など、子どもをたち取り巻く環境が大きく 変化してきている。このような、変化の激しい社会を生きる子どもたちに、確かな学力、豊かな心、 健やかな体の調和の取れた「生きる力」を育ることがますますになってきている。 　 ICT のとしては、ること、を有すること、..]]> Fri, 29 Jul 2016 20:54:13 +0900

明星大学　情報教育（PA3060）の合格レポートです。 課題：情報化社会における教育の在るべき姿について、情報教育の考え方、内容、方法等の観点からまとめなさい。[226]
明星大学（通信教育）教育学部　情報教育 1 （ PA3060 ）１単位目　合格レポート ◎使用テキスト：『教師のための情報リテラシー』舟生日出男（ナカニシ出版） ◎１単位目課題：情報化社会における教育のあるべき姿について、情報教育の考え方、内容、方 法等の観点からまとめなさい。 ◎レポート本文 　近年の情報通信技術は急速に発展しており、私たちは多くの恩恵を受けている。様々なことが 便利になる反面で、以前では考えられなかったような問題も起こっている。 　例えば、電子メール等によってく、に、多くの人とションがるようになっ た反面、にしなければならないという観とらわれたり、でのショ ンよりもトラブル..]]>