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明星大学（通信教育）臨床心理学（PA2090）　2単位目　合格レポート ○使用テキスト：「保育と教育に生かす臨床心理学」（ミネルヴァ書房） ○レポート課題：自分の関心のある発達段階において生じる障害について、問題点を挙げ詳細に説明しなさ[338]
明星大学（通信教育）臨床心理学（ PA2090 ）　 2 単位目　合格レポート ○使用テキスト：「 保育と教育に生かす臨床心理学 」（ ミネルヴァ書房 ） ○レポート課題： 自分の関心のある発達段階において生じる障害について、問題点を挙げ詳細に説明しなさい 。 ○レポート本文 　ここでは、大人における統合失調症について詳細に説明したい。 １．診断と定義 　統合失調症とは、思考や行動、感情をひとつの目的にそってまとめていく能力、すなわち統合する能力が長 期にわたって低下し、その経過中にあるや、ひどくまとまりのない行動がみらである。 　統合失調症は症なため、発症の症目にくいでは統合失調症とか ない..]]> Wed, 23 Sep 2015 21:58:59 +0900

明星大学（通信教育）臨床心理学（PA2090）　１単位目　合格レポート ○使用テキスト：「保育と教育に生かす臨床心理学」（ミネルヴァ書房） ○レポート課題：臨床心理学にとっての心とは何か。[268]
明星大学（通信教育）臨床心理学（ PA2090 ）　１単位目　合格レポート ○使用テキスト：「 保育と教育に生かす臨床心理学 」（ ミネルヴァ書房 ） ○レポート課題： 臨床心理学にとっての心とは何か。 ○レポート本文 　 科学としての心理学のスタートでは、こころは「意識」 であると 考え られた。ヴントは、実験条件 の中で自分の意識に起こる過程を報告する内省報告という手法を用いて意識の状態を研究した。 自分 の意識を注意深く分析し、どんな感覚や記憶などから成り立っているのかを考えようとし たのである 。 こころとは、意識であり、意識とは、様々な感覚要素の集まりだと考えたの である。 　 20..]]>