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		<title>タグ“PA2050”の公開資料</title>
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		<description>タグ“PA2050”の公開資料</description>
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			<title><![CDATA[教育社会学　PA2050　1単位目と2単位目レポートセット　合格済]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942734811184@hc14/125616/]]></link>
			<author><![CDATA[ by arc4t]]></author>
			<category><![CDATA[arc4tの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 03 Aug 2016 00:03:43 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942734811184@hc14/125616/" target="_blank"><img src="/docs/942734811184@hc14/125616/thmb.jpg?s=s&r=1470150223&t=n" border="0"></a><br /><br />明星大学通信教育学部 教育社会学 1単位目と2単位目のレポートセットです。
テキストを参考に書きました。解説・講評もつけています。[185]<br />教育社会学　PA2050　1単位目と2単位目レポートセット
●1単位目：1.教育社会学とは何かについて、その研究対象と研究方法に注意して明らかにしなさい。2.家族の教育の内容や特徴を明らかにしたうえで、その現代的状況や限界・問題点について、実態を考察して、自分の考えを示しなさい。 
●2単位目：1.現代日本の子ども・子どもの生活・仲間集団の状況を身近に見られる実態を考察して明らかにし、それについて子どもの社会化の視点から長所・短所を含めて論じなさい。2.「制度としての学校」「社会集団としての学校」「組織としての学校」について説明したうえで、学校が社会的な存在であることを明らかにしなさい。 
○1単位目
1.教育社会学は、その研究対象を教育としており、教育を1つの社会事象と捉えて、教育と社会の相互作用的影響、そして、子どもの社会化について、調査・研究する学問である。教育の対象を考えると、現在日本における生涯学習の時代を当てはめると、すべての人が教育を受ける対象となりうるが、成人、つまり大人が教育の内容を取捨選択する能力を持っていることに対して、子どもには教育を選択する能力がないため、教育社会学における教育の対象は、子どもが主体であると考えられる。子どもには可塑性と依存性があるため、教育という、他者から与えられた経験を糧に、大人が驚くほどの早さで、日本に生を受ければ、日本語を話して、日本人としての振る舞いをすることができるようになる。しかし、一定の発達段階までに、教育がなされないと、習得できない部分があるため、社会は、その成員となりうる子どもを教育するという義務を負っている。教育はまず、家庭で行われる。そして、子どもは、子ども同士の仲間集団に属すことで行動様式等を学び、さらに、近隣集団に属し、家庭教師や徒弟制度における教育を受ける。そして、学校という、教育の効率性が考えられた、社会に必要な共通知識を一斉教授の方式で伝えることができる組織により行われてきたのである。そして、教育とは、その社会における文化や価値、規範、行動様式を身につけさせることを指すことから、教育と、主に集団を通してなされる社会的事象といえるのである。そして、人間が教育を受けることで、社会の中に所属して、適応した行動ができる社会的人間になるという、すなわち社会化がなされるのである。また、社会化がなされ..]]></description>

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