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		<title>タグ“N30700”の公開資料</title>
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			<title><![CDATA[日本大学 通信「英語学概説(科目コード N30700)」課題2 合格レポート(2019年度〜2022年度)]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/923537034567@hc20/150639/]]></link>
			<author><![CDATA[ by yuu4523]]></author>
			<category><![CDATA[yuu4523の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 29 Jan 2023 22:35:46 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/923537034567@hc20/150639/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/923537034567@hc20/150639/" target="_blank"><img src="/docs/923537034567@hc20/150639/thmb.jpg?s=s&r=1674999346&t=n" border="0"></a><br /><br />日本大学 通信「英語学概説(科目コード  N30700)」課題2 (2019年度〜2022年度)の合格レポートとなります。
なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。

課題
①　教材の設問 6(138 頁)で取り上[282]<br />(i) 課題について 
教材の第 5 章(語彙意味論)に関連して，以下に示す二つの課題に取り組むこと。 リポート作成の際には指定の教材や参考文献はもとより，必要に応じ他の文献も参 照すること。
また，通し番号を振った例文・例を必ず提示し出典を明らかにすること。 
① 教材の設問 6(138 頁)で取り上げられている述語(a)から(j) の項構造を示せ。 
⇨指定されている単語の項構造について、それぞれ項を示す必要があります。このリポートでは、項構造の右側に具体例を入れて解答しています。 
② 教材の設問 7(141 頁)で取り上げられている文(a)から(d)で使われている動詞の語彙概念構造を示せ。 
⇨指定された英文について、動詞から考えて動詞の語彙概念構造（LCS）を示す問題になります。リポートで小さい文字で書くところは、フォントを小さくし、下線を引いています。 
(ii ) リポート本文 
① 意味役割は、動作主・対象・場所・起点・着点があり、それぞれの述語について項構造を示す。(テキスト p.137 l.1 参照) 
(a) hit ＜動作主、対象＞：動作主が対象を hit させ..]]></description>

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