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【日大通信】アメリカ文学史（N30200）分冊２（新教材）【平成29・30年度】 アメリカ文学史、分冊２の合格リポートです。 講評では、「よくまとまっています。」とコメントをいただいております。 丸写しは厳禁です。あくまで[316]
アメリカ文学史（科目コード N30200）課題２（新教材） 【課題】 第 3 章「二つの大戦の間」の概要をレポート前半でまとめる。フィッツジェラルドおよ びヘミングウェイふたりの作品」（短編も可）を読み（邦訳可）、解説ではなく実際に読ん だ作品感想をレポート後半でまとめる。 ＜ポイント＞ 教材の概要のまとめは各作家と作品の特徴がわかるように書くこと。作品感想はあらす じや解説ではなく素直な感想を書くこと。リポート前半と後半のバランスを考えること。 ＜キーワード＞ ロスト・ジェネレーション、ジャズ・エイジ、ハードボイルド （以下本文） ロスト・ジェネレーション（Lost Generatio n）とは第一次大戦に青年期を迎え、戦争体 験によって既存の理想や価値観に不信感を抱き、若いエネルギーをもって、新しい生き方 を求めた世代のことである。「ロスト・ジェネレーション」に対して、しばしば絶望とか虚 無とかいう言葉が使われるが、その背後にあるのは、むしろ生を肯定し、積極的に追及す る若々しい精神であり、それだからこそ活力がある文学を生み出したのである。彼らが活 躍した背景として..]]> Sun, 01 Mar 2020 01:54:19 +0900

【日大通信】アメリカ文学史（N30200）分冊１（新教材）【平成29・30年度】 アメリカ文学史、分冊１の合格リポートです。 講評では、「よくまとまっています。」とコメントをいただいております。 丸写しは厳禁です。あくまで[316]
アメリカ文学史（科目コード N30200）課題１（新教材） 【課題】 第 1 章「独立から南北戦争まで」の概要をレポート前半でまとめる。ポーおよびホーソ ーンふたりの作品（短編も可）を読み（邦訳可）、解説ではなく実際に読んだ作品感想をレ ポート後半でまとめる。 ＜ポイント＞ 教材の概要のまとめは各作家と作品の特徴がわかるように書くこと。作品感想はあらす じや解説ではなく素直な感想を書くこと。リポート前半と後半のバランスを考えること。 ＜キーワード＞ アメリカン・ルネッサンス、超絶主義、罪の意識 （以下本文） アメリカは独立革命後、しばらくの間、小説を生み出す社会的、文化的条件が整ってい なかった。植民地時代はもちろん、独立革命以後もしばらく出版業者がなく、著作権法が 確立していなかったので、イギリスの小説が輸入され、自由に出版されていた。アメリカ ではまだ職業作家が存在せず、出版社はアメリカ作家を育てるよりも、イギリスで評判の 作品を印刷出版した方が安上がりであったし、読者の側もイギリスのすぐれた作品が読め るので、アメリカの小説家を必要としなかったのである。また当時の..]]>