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第二分冊2005 コンピュータによる個別学習支援について考える。伝統的ＣＡＩと知的ＣＡＩは、それぞれ行動主義と認知主義の学習理論にもとづいてシステム化されたものである。 1）行動主義と認知主義が「学習」をどのように捉えているのかその相違[342]
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学習観は大きく二つに分けることが出来る。受動的な学習と能動的な学習である。受動的な学習は行動主義的な学習観の事で科学的に扱える行動のみを対象に評価や研究を行うのが行動主義の特徴である。伝統的ＣＡＩは行動主義に基づいたプログラム学習の考え方を[360]
問）伝統的CAIが行動主義の学習理論、知的CAIが認知主義的学習理論に基づいている事を説明せよ。 学習観は大きく二つに分けることが出来る。受動的な学習と能動的な学習である。受動的な学習は行動主義的な学習観の事で科学的に扱える行動のみを対象に評価や研究を行うのが行動主義の特徴である。伝統的ＣＡＩは行動主義に基づいたプログラム学習の考え方を広く活用している。代表的な行動主義心理学者のB.F.Skinnerにより考え出されたプログラム学習は行動主義のスモールステップ・即時フィードバック・自己ペースでの学習などの原理により構成されている。プログラム学習は徹底的な反復により課題処理のスピードをあげたり、..]]>