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明星大学　通信教育　合格レポート　課題 874 学校図書館の情報アプローチ ２単位目 ○課題 １．学校図書館メディアの組織化に際し、日本十進分類法を適用する意義について、児童・生徒に理解を促すことの意義も含めて述べなさい。 ２．学校図書館メディアの組織化に際し、目録を整備しておくことの意義をコンピュータ目録も念頭に入れて述べなさい。 ○講評 １．概要をよく整理されています。 ２．概要はよろしいのですが、もっと専門用語に留意して再整理しておきましょう。書誌分類法、アクセス・ポイント～他 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２単位目―１ 　図書館は多数の図書を収集し、収蔵している。学校図書館メディアの組織化とは、多数の選択・収集した図書館メディアを分類し、利用者に迅速かつ的確に提供するために図書館が行う準備作業である。図書館における分類とは、対象となる資料の持つ特性（わが国では特に主題）に基づいて分けることである。利用者は、この「分類表」を理解することで資料を見つけやすくなる。この分類するために用意されたツールが分類目録である。 　分類表には大..]]> Fri, 04 Nov 2011 14:10:56 +0900

明星大学　通信教育　合格レポート　課題 874 学校図書館の情報アプローチ ３単位目 ○課題 学校図書館にデジタル資料を備えておく意義について論じなさい。 学校図書館がインターネットを導入することの意義について論じなさい。 ○講評 １． 3ページ以内に短縮しておきましょう。 ２．ポイントが良く考察・整理されています。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３単位目―１ コンピュータの出現から高度情報化社会となり、電子メディアは増加している。オフラインではCD-ROM、オンラインではインターネット上の情報と入手できる情報量は増加している。そのため、その入手できる情報へのアクセス方法、その入手した情報の評価をし、活用する力の重要性が大きくなった。 　コンピュータでは、データが全てデジタル化されることで、データの加工が可能になる。それによって国語辞書、英和・和英辞書、各省からの白書はCD-ROM化され、またCD-ROM化によって音声や動画を含んだ学習に役立つメディアにすることができる。このように既存のアナログ情報がマルチメディア化されるようになれば..]]> Fri, 04 Nov 2011 11:58:48 +0900

明星大学　通信教育　合格レポート　課題 874 学校図書館の情報アプローチ 1単位目 ○課題 学校図書館に備えておくべき学校図書館メディアとは何か、それらのメディアをどのような構成で構築していくべきか論じなさい。 学校図書館メディアの組織化の意義について論じなさい。 ○講評 児童生徒にわかりやすいように、複雑で多岐にわたる仕事は図書館委員も困難です。基本だけを選ぶことが大切です。不要なものを考えてください。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １．学校図書館メディアは、どのような媒体に記録されているかによって、印刷メディアと非印刷メディアに分けることが出来る。印刷メディアは、紙に印刷されて発行・配付されているもので、図書や逐次刊行物（新聞や雑誌）、ファイル資料などが含まれる。一方、非印刷メディアは、磁気テープや磁気ディスクなど紙以外の媒体に記録されたものである。そのうち、主として音声や映像を記録しているものを視聴覚メディアと呼び、ビデオテープやCD等が含まれる。また、非印刷メディアのなかで主としてコンピュータで利用するメディアを電子メディア..]]> Fri, 04 Nov 2011 11:26:28 +0900

明星大学　通信教育　合格レポート　課題 874 学校図書館の情報アプローチ４単位目 ○課題 １． 学校図書館メディアとサービスが多様化することによって、提供できるサービスがどのように変化するかについて述べなさい ２．児童・生徒に著作権について教えることの重要性について論じなさい。 ○講評 よく整理されました。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４単位目―１ 学校図書館メディアは印刷メディアだけでなく、視聴覚メディア、電子メディアと多様化している。また、児童生徒の情報活用力の育成という教育課題のため、学校図書館は従来の読書推進を主としたサービスから幅を広げる義務がある。インターネットのためのコンピュータや、視聴覚機器を学校図書館で扱うため、司書教諭がそれらの知識を持って学校図書館のサービスを行うことも求められる。それらによって、学校図書館が提供するサービスの変化を次に述べる。 （１）提供可能資料数の変化 　国内の著作権消滅文学作品を、インターネットを通して「青空文庫」を利用することで、電子書籍として「疑似的に蔵書を一気に増やす」（『学校図書..]]>